以下不属于造价工程师职业道德风险防范的是（）
第1题：
下列关于会计职业道德教育作用的说法中，错误的是( )。
A.会计职业道德教育，并非道德教育的组成部分
B.会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动
C.通过会计职业道德教育，可以提高会计人员的职业道德水平，使会计人员自觉履行会计职业道德规范
D.通过会计职业道德教育，可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质
第2题：
要有效地防范监理工程师职业道德带来的风险，需要解决三方面的问题，下列有一项除外，它是( )。
A．需要对监理工程师应该遵守的职业道德作出明确的界定
B．监理工程师决不能满足现状，必须不断学习，总结经验，提高自身的专业技术功底
C．需要在A项基础上，加强对监理工程师的职业道德教育，使遵守职业道德成为监理工程师的自觉行动
D．需要健全职业道德方面的监督机制
第3题：
A、建立健全建筑行业的职业道德标准
B、通过政府监管平台建立诚信监督机制
C、加强职业道德教育
D、建立各种规章制度
E、建立奖惩机制
第4题：
下列不属于会计职业道德教育特征的是（）。
第5题：
第6题：
要有效防范监理工程师职业道德风险，需要解决三个方面的问题，下列( )除外。
A．明确界定职业道德
B．监理工程师不断学习，总结经验，提高自身的专业技术功底
C．健全监督机制
D．加强职业道德教育
第7题：
第8题：
会计职业道德教育包括的层次是（）
A、对大中专院校会计专业的在校生进行会计职业道德教育
B、 对从事会计职业的人员进行岗前会计职业道德教育
C、对从事会计职业的人员进行持续的学历教育
D、对持有会计从业资格证的人员进行持续的职业道德教育
第9题：
加强咨询人员职业道德教育应从（）入手
第10题：
以下职业道德教育描述错误的是（）。