()的运用,使科学脱离了哲学的怀抱,摆脱了仅凭思辨、猜测和单纯观察的阶段,走上了独立进行研究的道路。
第1题:
A、笛卡尔
B、牛顿
C、哥白尼
D、伽利略
第2题:
霍兰德(E.P.Hollander,1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为()等三个阶段
A、经验描述、科学实验与哲学思辨
B、哲学思辨、经验描述与科学实验
C、哲学思辨、科学实验与经验描述
D、科学实验、经验描述与哲学思辨
第3题:
病因研究的主要推理方法包括
A.科学实验四法
B.假设演绎法和Mill准则
C.提出和验证假设的方法
D.一般演绎方法
E.猜测和求证方法
第4题:
科学活动使用的方法主要有()
第5题:
在论文写作中,主要运用的分析和研究方法有()。
第6题:
传统科学课程编制采用成功模式,使学生认为,科学方法实际上就是那些收集教授科学材料以及对材料进行概括和推理的观察、实验等方法,正确地运用它们就会获得书中的结果,他们将来从事科学研究时自然也会认定或选择这些方法,误以为它们能保证研究成功,一定取得预期结果。()
第7题:
“由上而下”的美学研究方法的主要特点是()
A重视科学实验
B注重实证
C哲学思辨
D心理分析
第8题:
A.观察
B.思辨
C.推理
D.实验
第9题:
科学活动使用的方法主要是观察、实验、收集与整理感性资料、假说、逻辑推理、验证。
第10题:
物理学中引入“质点”概念,从科学方法来说,是属于()