给学生提供倾诉衷肠的环境是指他们的（）。A、社会的潮流B、青春的困惑C、成长的烦恼D、家庭的困难

题目

给学生提供倾诉衷肠的环境是指他们的（）。

A、社会的潮流
B、青春的困惑
C、成长的烦恼
D、家庭的困难

参考答案和解析

正确答案:B,C

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第1题：

一对残疾人夫妇生了一个孩子，由于家庭经济困难和身体残障，他们照顾孩子能力有限，因此来到社会工作机构来寻求社会工作者的帮助。此时，社会工作者需要为他们提供（　　）服务。

A.促进儿童成长健康
B.补充和改善家庭监护状况
C.救助和保护儿童
D.为其提供儿童健康成长的知识

答案：B

解析：

第2题：

社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组，协助他们成长。下列表述中，适宜作为该小组目标的是（）。

A.帮助他们发现优势、挖掘潜能
B.帮助他们深入了解当下的社会环境
C.帮助他们提升自信，克服学习困难
D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧

答案：A

解析：

本题考查青少年社会工作的方法。协助青少年开展自我探索，是青少年社会工作的重要服务手法之一。自我探索服务有以下六个主要指标：(1)提高青少年对自我和他人觉察的能力；(2)帮助青少年挖掘并发挥自身的潜能；(3)帮助青少年认识到彼此反应和回馈对自我和他人成长的重要性；(4)帮助青少年完成自我认知和未来发展认知；(5)在青少年之间的互动和分析中，对自我表达能力进行提升；(6)帮助青少年完成自我接纳、自我完成和自我实现。A项符合题意。(考点：青少年社会工作)

第3题：

()是指环境提供儿童的遗传特征,为他们提供的成长条件,包括父母为孩子提供的遗传基因,为他们提供的社会、情绪以及认知发展环境等。

A唤起性的互动

B主动性的互动

C积极互动

D被动的互动

参考答案：D

第4题：

青春期成人感的出现，随之产生一连串的困惑和烦恼（）。

A、身体变化所引起的烦恼
B、学习的烦恼
C、人际关系的烦恼
D、前途的烦恼

正确答案:A,B,C,D

第5题：

一对残疾人夫妇生了个孩子，由于家庭经济困难和身体残障照顾孩子能力有限，他们来到了社工机构来寻求社工的帮助。此时，社工需要为他们提供（）服务。

A.促进儿童成长健康
B.补充和改善家庭监护状况
C.救助和保护儿童
D.为其提供儿童健康成长的知识

答案：B

解析：

考点：补充和改善家庭监护状况。补充和改善家庭监护状况包括：
（一）补充和改善经济状况
1．链接现有政策资源
2．困境儿童父母就业援助
（二）补充和改善家庭监护状况
1．亲职教育
2．课后服务

第6题：

一对残疾人夫妇生了个孩子，由于家庭经济困难和身体残障照顾孩子能力有限，他们来到了社工机构来寻求社工的帮助。此时，社工需要为他们提供()服务。

A:促进儿童成长健康
B:补充和改善家庭监护状况
C:救助和保护儿童
D:为其提供儿童健康成长的知识

答案：B

解析：

考点：帮助补充和改善家庭监护状况。

第7题：

家庭社会工作的核心目标是()。

A:给家庭提供经济援助
B:给家庭提供情绪疏导
C:帮助家庭恢复其社会功能
D:帮助家庭协调家庭关系

答案：C

解析：

家庭社会工作指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，使其更好地发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。故正确答案为C。

第8题：

(2018年)社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组，协助他们成长。下列表述中，适宜作为该小组目标的是（）。

A.帮助他们发现优势、挖掘潜能
B.帮助他们深入了解当下的社会环境
C.帮助他们提升自信，克服学习困难
D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧

答案：A

解析：

第9题：

学生的家庭困境主要是指特殊的家庭状况给学生成长带来的负面影响，包括（）等。

A.低保家庭
B.残疾家庭
C.再婚家庭
D.核心家庭
E.单亲家庭

答案：A,B,C,E

解析：

学生的家庭困境主要是指特殊的家庭状况给学生成长带来的负面影响，包括低保家庭、单亲家庭、再婚家庭、服刑人员家庭、残疾人家庭等。

第10题：

倾诉衷肠qīnɡ sù zhōnɡ chánɡ

正确答案: 倾诉别后离情。

给学生提供倾诉衷肠的环境是指他们的（）。A、社会的潮流B、青春的困惑C、成长的烦恼D、家庭的困难

题目

参考答案和解析

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