非财政补助结转，本科目应当按照非财政专项资金的具体项目进行明细核算。
第1题：
科学事业单位执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中，在新旧制度转换时：科学事业单位应当对原账的“非财政补助结转”科目余额进行逐项分析，加上各项结转转入的支出中已经计入支出尚未支付非财政补助专项资金(如发生时列支的应付账款)的金额，减去已经支付非财政补助专项资金尚未计入支出(如购入的库存材料、科技产品成本中支付的款项、预付账款等)的金额，加上各项结转转入的收入中已经收到非财政补助专项资金尚未计入收入(如预收账款)的金额，减去已经计入收入尚未收到非财政补助专项资金(如应收账款)的金额，按照增减后的金额，登记新账的“非财政拨款结转”科目及其明细科目贷方;同时，按照相同的金额登记新账的“资金结存——货币资金”科目借方。( )
此题为判断题(对，错)。
第2题：
中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中，中小学校应当对原账的“非财政补助结转”科目及对应科目余额进行逐项分析：在原账的“非财政补助结转”科目余额基础上，加上已经计入支出尚未支付非财政补助专项资金(如发生时列支的应付票据、应付账款、应缴税费、应付职工薪酬等)的金额，减去已经支付非财政补助专项资金尚未计入支出(如购入的存货、预付账款、其他应收款等)的金额，加上已经收到非财政补助专项资金尚未计入预算收入(如预收账款等)的金额，减去已经计入预算收入尚未收到非财政补助专项资金(如应收票据、应收账款等)的金额，按照增减后的金额登记新账的“非财政拨款结转”科目及其明细科目贷方;同时，按照相同的金额登记新账“资金结存——货币资金”科目借方。()
此题为判断题(对，错)。
第3题：
高等学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中，新制度设置了“非财政拨款结转”科目及对应的“资金结存”科目。在新旧制度转换时，高等学校应当对原账的“非财政补助结转”及对应科目余额进行逐项分析，加上已经计入支出尚未支付非财政补助专项资金(如发生时列支的应付票据、应付账款、应缴税费、应付职工薪酬等)的金额，减去已经支付非财政补助专项资金尚未计入支出(如购入的存货、预付账款等)的金额，加上已经收到非财政补助专项资金尚未计入预算收入(如预收账款等)的金额，减去已经计入预算收入尚未收到非财政补助专项资金(如应收票据、应收账款、其他应收款等)的金额，按照增减后的金额，登记新账的“非财政拨款结转”科目及其明细科目贷方;同时，按照相同的金额，登记新账“资金结存——货币资金”科目的借方。( )
此题为判断题(对，错)。
第4题：
A.财政补助资金预付
B.非财政补助专项资金预付
C.非财政补助非专项资金预付
D.以上都是
第5题：
A、“财政补助结余”
B、“财政补助结转”
C、“非财政补助结转”
D、“事业结余”
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
A、本科目应当按照事业收入的类别、来源等进行明细核算
B、本科目应当按照本级横向转财政款。和非本级财政拨款进行明细核算，并按照收入来源，进行明细核算
C、本科目应当按照发放补助单位补助项目等进行明细核算
D、本科目应当按照经营活动类别，项目和收入来源等进行明细核算
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
A、“财政补助结余”
B、“财政补助结转”
C、“非财政补助结转”
D、“事业结余”
第10题：
下列项目中，关于“其他支出”科目说法错误的是（）。