思想政治工作与物质利益相结合的现实意义是什么？

第1题：

第2题：

“公权”与“私权”划分的理论和现实意义是什么？
（1）对“公权”和“私权”进行划分是公共权力有效行使的保证。
（2）对“公权”和“私权”进行划分是公民权利充分实现的保障。
（3）对“公权”和“私权”进行划分能防止“公权”对“私权”的侵犯。
（4）对“公权”和“私权”进行划分是公民社会秩序稳定的基础。
略

第3题：

第4题：

下列哪一项不是思想政治工作的传统方法（）

• A、思想教育与知识教育相结合的方法
• B、耐心说服与严格纪律相结合的方法
• C、解决思想问题与解决生活相结合的方法
• D、普遍教育与个别教育相结合的方法

第5题：

请你从思想政治工作的基本方针和原则入手，分析言教与身教相结合，身教重于言教的重要性。

第6题：

简述思想政治工作与教职工职业道德教育相结合的主要方式。
（1）正确认识教师职业的社会价值，树立教师神圣的职业观。
（2）强化角色意识，自觉以教师的职业规范指导行为，实现职业价值。
（3）教师职业规范的内容：对待幼儿——教育对象的规范，对待家长——服务对象的规范，对待教师集体的规范，对待自己的规范。
略

第7题：

“家文化”建设的基本原则是：（）；围绕中心、服务大局；与思想政治工作相结合；（）；重在指导和建设。

第8题：

第9题：

"其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”体现了思想政治工作的原则是（）

• A、身教与言教相结合原则
• B、耐心说服与严格组织纪律相结合原则
• C、解决思想问题与严格组织纪律相结合原则
• D、思想政治教育与物质利益相结合原则

第10题：

思想政治工作要坚持（），与（）相结合，区别不同对象，采取多种方式，注重（），增强工作针对性和实效性。