体育过程的本质是什么？

题目

体育过程的本质是什么？

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相似问题和答案

第1题：

体育过程是什么？

正确答案:体育过程是一个体育教学实战与体育运动实战、运动恢复相统一、相融合的过程。

第2题：

体育教学设计过程中的五大要素是什么？

正确答案:体育教学主体对象、体育教学内容、体育教学目标、体育教学策略、体育教学评价构成现代体育教学设计的五大要素，也是新课程教学设计过程的共同特征要素。

第3题：

PWP教学过程的本质特征是什么?

答案：英语阅读教学中的PWP过程指的是将整个学习过程分为学习前(pre-learning)、学习中(while-learning)和学习后(post-learning)三个阶段

第4题：

简述教学过程的本质是什么？

正确答案: ①、是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程；
②、是教学认识过程与人类一般认识过程的统一；
③、是教养与教育的统一。

第5题：

体育过程的特点是什么？

正确答案:体育过程的特点是实践性、直观性、多层次性。

第6题：

体育教育的本质功能是什么？

正确答案: 第一，促进大脑清醒思维敏捷；
第二，促进身体的正常身体发育，提高骨骼与肌肉的发展水平；
第三，提高人体的机能水平；
第四，提高人体对环境的适应能力；
第五，调节人的心理，促进心理健康。

第7题：

体育康复治疗对患者处理的模式（过程）是什么？

正确答案: ①医学检查（病史、体检），了解患者基本情况和患者目标。
②功能评价（运动、ADL等），了解患者的功能能力。
③功能诊断（残疾水平），按国际残疾分类确定功能损伤、活动受限和参与局限。
④估计治疗效果（改善、保持、预防），根据残疾水平估计治疗效果是提高、保持功能能力或预防下降。
⑤决定治疗方法，有针对性、有效、没有副作用、没有不必要花费的治疗方法。
⑥康复结局，预防性康复、FIM提高、投入—产出与经济、健康相关的生活质量提高、患者的满意度提高。

第8题：

教学过程的本质表现是什么?

参考答案：是教师与学生一课堂为主渠道的交往过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一教学过程是教养与教育的统一

第9题：

体育过程的目标是什么？

正确答案:学习和掌握体育运动的基本知识、技能、方法，提高运动能力；通过体育运动使体育学习者在身体、精神、社会适应等方面获得发展；采取积极的运动休闲娱乐手段、内容和方法，改善人们生活方式，提高生活质量，促进体育社会化；体育运动能增进人际了解和交往，提升人们的思想、品德修养水平，促进社会文明发展。

第10题：

如何认识体育过程的本质？

正确答案: （1）体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程
（2）体育过程中社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人社会化的过程
（3）体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程
（4）体育过程中学习者的不断发展，决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的运动过程。

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