简述学校体育的地位、意义。

题目

简述学校体育的地位、意义。

参考答案和解析
正确答案: (1)学校体育是全面发展教育的重要组成部分;(2)学校体育是终身体育的中间环节;(3)学校体育是竞技体育的基础;(4)学校体育是建设社会主义精神文明的积极因素。
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第1题:

简述学校体育与竞技体育的区别和联系


正确答案: (1)区别:1)主体不同,前者是在校生;后者是运动员。
2)目标不同,前者是促进学生生长发育,增进健康,传播体育文化。后者是创造最好成绩。
3)从形式上看,前者是班级授课。后者是专门化训练。
4)从内容上看,前者是全面的。后者是单一的。
5)时间上看,前者是短散。后者是长整。
6)文化层面上看,前者是教育性和文化性结合。后者是商业性和极端性。
7)社会关注程度上看,前者是大。后者少。
(2)联系:1)二者同宗同源
2)二者经历了不同的文化轨迹
3)二者之间是对立的
4)二者要相互依存

第2题:

试述党的教育方针的确立对巩固学校体育地位的意义。


正确答案: 1、澄清了思想认识(是全面发展人才不可缺少的组成部分;是社会主义法律的要求,写入宪法)
2、明确了学校体育的组织与领导。

第3题:

如何理解学校体育对于实现终身体育的意义?


答案:
解析:
【知识点】学校体育与终身体育的关系。
一般认为终身体育是指人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和.亦即从一个人的生命开始到结束.都要适应环境与人的需要,进行身体锻炼,以取得生存、学习与工作的物质基础或条件。终身体育不能只局限于学校体育,而要经历学前体育、学校体育和学校后体育的连续过程。社会的每个成员都要接受学校的教育,而学校阶段体育是终身体育的关键环节.它不仅对终身体育具有承前启后的作用,更重要的是它是终身体育的基础。主要表现在以下两个方面:
(1)学校体育可以促进学生身体健康,增强学生的体质。在学校接受教育的学生,正处在身体生长发育的旺盛时期.如果在这个关键阶段,施以科学的体育方法,就能促进他们的身体朝正常的方向得到良好的发展,为一生的健康生活和工作打下良好的体质基础。
(2)培养学生终身体育的意识、习惯和能力。在学校期间是人的一生接受系统身体教育最长、最有时间保证的阶段。学校体育还为培养学生终身从事体育的能力提供了实践环境,并让他们认识到学校体育不是人的体育实践与身体教育过程的终结,而只是人终身体育锻炼的基础阶段,是终身体育的一环。使学生对学校体育的认识层次得到提高,最终成为自我锻炼的指导者和终身体育锻炼的受益者。

第4题:

简述学校体育与竞技体育的关系。


正确答案: (1)竞技体育是和平时期国家之间竞争的舞台。高水平的竞技体育可推动学校体育的开展。(2)学校体育是竞技体育的基础,提高竞技运动水平必须从儿童抓起。(3)从青少年儿童中发现培养大批后备力量,形成大、中、小学一条龙的训练体系是提高我国竞技运动水平的一个重要途径。

第5题:

试述学校课余体育训练的地位如何?


正确答案:学校中的运动训练是课余体育活动的一种形式,是全面贯彻我国教育方针、实现学校教育目标和教育目标的一项措施,对它的地位,可以从以下三个方面加以理解:
(1)学校课余体育训练是我国整个运动训练工作中的一个重要环节,是我国三级训练体制中的初级训练形式。对培养体育后备人才具有积极的意义。
(2)学校体育是我国以青少年为重点的全民健身体育和以奥运会为最高层次的竞技体育协调发展的体育战略的结合部,而学校课余体育训练又是实现我国体育运动发展战略目标的基础。
(3)学校课余体育训练又是学校课外体育活动的一个重要组成部分,是学校贯彻普及和提高的重要措施。对完成学校教育目标具有积极的意义。课余体育训练纳入教育的轨道,能激发广大学生积极参加体育活动的热情。

第6题:

简述学校体育的结构


正确答案: 1)运动教育:体育与健康课、课外体育活动、课余体育训练、课余体育竞赛
2)健康教育
3)教育活动和家庭中的体育。

第7题:

简述学校体育对于健康教育的意义。


正确答案: 健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育,即通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采用有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率和死亡率,提高生活质量,并对教育效果作出评价。学校健康教育的任务是使学生从小养成良好的生活习惯和行为模式,达到最佳的健康状态。学校体育的主要目标也是通过体育活动增进学生健康,增强学生的体质。

第8题:

学校体育卫生管理的内容和意义如何?


正确答案: (一)保证国爱有关方针、政策、法规的贯彻落实
(二)建立健全体育与卫生工作管理机构
(三)制定体育卫生管理目标和计划
(四)制定体育卫生管理制度
(五) 加强基础建设,不断改善体育卫生条件
(六)切实加强学校体育卫生工作规范的管理

第9题:

简述制定学校体育教学计划的意义。


正确答案: (1)学校体育教学工作计划是学校体育工作计划的重要组成部分,是科学系统地安排教学工作、顺利完成体育教学任务不可缺少的计划文件,也是教师进行教学的主要依据。(2)是进行有效教学和实现体育教学科学化的先决条件和首要环节,可使教学工作有明确的方向和目标,有利于教师全面主动地考虑和科学系统地的安排整个教学工作,正确处理教材之间和课次之间的关系,充分利用场地、设备和器材。(3)它不仅能使教师充分发挥主导作用,按计划有目的、有组织、有步骤地进行教学,同时,还有利于检查和总结教学工作,及时总结经验、发现问题、解决问题,逐步掌握体育教学的客观规律,提高体育教学质量以及体育教师的业务水平和能力。

第10题:

简述学校体育与终身体育的关系。


正确答案: 终身体育是学校体育最终追求的目标。学校体育是终身体育的中间环节,可为终身体育打好思想、体质、习惯、方法、能力等方面的基础。