下列史实反映的共同主题是()①北魏鲜卑族人学习汉族的先进文化②马

题目

下列史实反映的共同主题是()①北魏鲜卑族人学习汉族的先进文化②马球游戏从波斯经丝绸之路传入中国③玄奘前往天竺求取佛经精义④辽仿效中原王朝的政治制度统治汉人

  • A、中外交流
  • B、民族团结
  • C、国家统一
  • D、文化交流
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第1题:

一位西域商人来到北魏都城洛阳后,不太可能看到的现象是()

A.宫殿巍峨屋宇华丽

B.佛教寺院数以千计

C.市场汇集四方商人

D.满街都是说鲜卑语的汉族人


参考答案:D

第2题:

①迁都洛阳
②改鲜卑族姓氏为汉族姓氏
③采用汉族官制
④学习汉族礼法,尊崇孔学。
这是中国古代一位帝王改革的内容。他的改革,促进了民族融合。请你说出这位帝王是( )。

A.秦始皇 B.汉武帝 C.北魏孝文帝 D.唐太宗

答案:C
解析:

第3题:

以下是中国古代一位帝王改革的内容:①推行均田制;②迁都洛阳;③革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化;④改革官制、严惩贪污……问这位帝王是谁? A.北魏孝文帝拓跋宏 B.辽太祖耶律阿保机 C.元太祖铁木真 D.金太祖完颜阿骨打


正确答案:A
北魏孝文帝拓跋宏改革涉及政治、经济、文化等各个领域,范围极其广泛,内容也极为丰富。总体概括起来有以下四点:第一,推行均田制。在均田制的同时又颁布了与之相联系的三长制和租调制。均田制使农民分得了一定数量的土地,将农民牢牢束缚在土地上,成为国家的编户,保证了地主们的基本利益及土地私有制。而租调制则相对减轻了农民的租调负担,改善了农民的生产生活条件,从另一方面促进了生产力的发展。第二,实行官吏俸禄制,严惩贪污。吏治的败坏不仅激化了社会矛盾,同时也使统治阶级内部产生了矛盾。在这项改革措施中,以“治绩”的好坏为标准。整肃了官僚机构,巩固了封建统治。第三,迁都洛阳。为了接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制,孝文帝决定迁都洛阳。495年正式迁都洛阳。第四,革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化。主要内容有改官制、禁胡服、断北语、改复姓、定族姓、迁都洛阳等,这是孝文帝改革中最重要的措施。故本题答案为A。

第4题:

为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是()


正确答案:鲜卑族

第5题:

下列句子中违反了排中律的是()。

  • A、我既是汉族人,又不是汉族人。
  • B、我不是汉族人,也不是非汉族人。
  • C、我是汉族人,而不是满族人。
  • D、我既不是汉族人,也不是满族人。
  • E、我既不认为他是汉族人,也不认为他不是汉族人。

正确答案:B,E

第6题:

北魏孝文帝改革的内容中,起了促进鲜卑族封建化作用的措施有()①整顿吏治②颁布均田令③迁都洛阳④学习汉族文化

A.①②③④

B.②③④

C.②④

D.④


参考答案:B

第7题:

下列现象属于语言融合的是()

A当代中国学生学习英语

B统治北方地区的鲜卑族人学习汉语

C在苗族村寨,汉族工作人员出于工作需要说苗语

D二次世界大战时期,东北日占区人民学习并使用日语


B

第8题:

在北魏孝文帝促进民族融合的措施中,最利于统治者学习接受汉族先进文化的是()

A.在朝廷中必须使用汉语

B.把鲜卑族姓氏改为汉姓

C.官员及家属必须穿戴汉族服饰

D.迁都洛阳


参考答案:A

第9题:

孝文帝迁都的直接目的是()。

  • A、恢复北方经济
  • B、接受汉族先进文化
  • C、加速北方各族封建化的进程
  • D、巩固鲜卑贵族的统治

正确答案:B

第10题:

下列北魏孝文帝改革诸措施中,起决定作用的改革措施是()

  • A、鲜卑族改穿汉族服装
  • B、在北方地区广泛推行均田制
  • C、改鲜卑姓氏为汉姓
  • D、吸收了汉族人参加政权

正确答案:B

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