目前,我国居民收入分配不公问题非常突出,如何深化收入分配制度改革,促进社会公平正义,成为社会各界关注的焦点。解决该问题,政府应当()①促进经济发展,理顺收入分配关系②更加重视公平,消除居民收入差距③打破行业垄断,调整收入分配格局④坚持效率优先,充分发挥市场作用A、①②B、①③C、②④D、③④

题目

目前,我国居民收入分配不公问题非常突出,如何深化收入分配制度改革,促进社会公平正义,成为社会各界关注的焦点。解决该问题,政府应当()①促进经济发展,理顺收入分配关系②更加重视公平,消除居民收入差距③打破行业垄断,调整收入分配格局④坚持效率优先,充分发挥市场作用

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相似问题和答案

第1题:

党的十七大报告中指出: 深化收入分配制度改革, 处理好效率和公平的关系,逐步扭转收入分配差距扩大趋势。结合我国经济发展的实际, 应如何解决收入分配问题?处理效率与公平之间的关系?


标准答案:
从以下几个方面来阐述:
什么是效率和公平?谈谈你的理解。
效率是指最有效地使用社会资源以满足人类的愿望和需要。 效率:给定投入和技术的条件下,经济资源没有浪费,或对经济资源做了能带来最大可能性的满足程度的利用, 也是配置效率的一个简化表达。 就一项经济活动而言,最重要的事情当然就是最好地利用其有限的资源。具体地说,效率就是人的生产活动的产出与投入之间的比例关系:成本不变,产出越大,效率越高;同样,产出不变,成本越低,效率越高。从管理学角度来讲,效率是指在特定时间内, 组织的各种收入与产出之间的比率关系。效率与投入成反比, 与产出成正比。公共部门的效率包括两方面: 一是生产效率,它指生产或者提供服务的平均成本;二是配置效率它指组织所提供的产品或服务是否能够满足利害关系人的不同偏好。
公平,公平一般有两种含义: 在社会学上,公平是一种道德规范的要求,是指以人道主义为主要内容的社会救助,以避免社会两极分化影响社会稳定。 这种意义上的公平涉及到要把富者的一部分财富无偿地匀给贫者, 因此它有时会和效率发生冲突,影响效率的提高。在经济学上,公平是指市场经济等价交换原则所体现的平等, 也就是人们通常所说的机会均等。 这种意义上的公平有利于发挥个人的积极性,一般说来是和效率相一致的, 相促进的。但是,这种意义上的公平只是形式上的公平, 而不是内容和结果上的公平。如果只强调这种意义上的公平, 而对社会产品的分配不加以调节的话, 贫富悬殊和大量贫困现象的存在也会对社会经济发展的效率产生严重的负作用。因此,对效率和公平的问题应当辩证地动态地来认识。
洛伦兹曲线、基尼系数、奥肯定理的含义。
(1)洛伦兹曲线
为了研究国民收入在国民之间的分配问题, 美国统计学家 M.O.洛伦兹提出的了著名的洛伦兹曲线。它先将一国人口按收入由低到高排队, 然后考虑收入最低的任意百分比人口所得到的收入百分比。 将这样的人口累计百分比和收入累计百分比的对应关系描绘在图形上, 即得到洛伦兹曲线。
洛伦兹曲线的弯曲程度有重要意义。 一般来讲,它反映了收入分配的不平等程度。 弯曲程度越大,收入分配越不平等,反之亦然。特别是,如果所有收入都集中在一人手中,而其余人口均一无所获时, 收入分配达到完全不平等,洛伦兹曲线成为折线 OHL.另一方面,若任一人口百分比均等于其收入百分比, 从而人口累计百分比等于收入累计百分比,则收入分配是完全平等的, 洛伦兹曲线成为通过原点的 45度线OHL。
一般来说,一个国家的收入分配,既不是完全不平等,也不是完全平等,而是介于两者之间。相应的洛伦兹曲线,既不是折线 OHL,也不是45度线OL,二十项途中这样向横轴突出的弧线 OL,尽管突出的程度有所不同。将洛伦兹曲线与 45度线之间的部分 A叫做“不平等面积”,当收入分配达到完全不平等时, 洛伦兹曲线成为折线OHL,OHL与45度线之间的面积 A+B叫做“完全不平等面积”。不平等面积与完全不平等面积之比, 成为基尼系数,是衡量一国贫富差距的标准。基尼系数G=A/(A+B).显然,基尼系数不会大于意,也不会小于零
(2)基尼系数
是意大利经济学家基尼于 1922年提出的定量测定收入分配差异程度的指标。 它的经济含义是: 在全部居民收入中用于不平均分配的百分比。基尼系数最小等于 0,表示收入分配绝对平均;最大等于 1,表示收入分配绝对不平均;实际的基尼系数介于 0和1之间。如果个人所得税能使收入均等化, 那么,基尼系数即会变小。 联合国有关组织规定:若低于0.2表示收入高度平均;0.2~0.3表示比较平均; 0.3~0.4表示相对合理; 0.4~0.5表示收入差距较大;0.6以上表示收入差距悬殊。
(3)奥肯定理
美国著名的经济学家阿瑟 ?奥肯发现了周期波动中经济增长率和失业率之间的经验关系,即当实际 GDP增长相对于潜在 GDP增长(美国一般将之定义为 3%)下降2%时,失业率上升大约 1%;当实际 GDP增长相对于潜在GDP增长上升2%时,失业率下降大约 1%,这条经验法则以其发现者为名,称之为奥肯定理。潜在 GDP这个概念是奥肯首先提出的, 它是指在保持价格相对稳定情况下,一国经济所生产的最大产值。潜在 GDP也称充分就业GDP。
吴敬琏作为我国著名经济学家,你是否同意他的上述观点?请说明理由。
我个人同意他的观点。 吴敬琏的观点认为: 收入差距的不正常扩大,归咎于建立市场经济为目标的改革和 80年代提出的“效率优先,兼顾公平”的分配方针是缺乏依据,有些片面。我认为,这种收入差距的扩大,是一种自然规律的作用,是经济发展中不可调和的产物。回顾人类历史,在所有对立的生产方式中, 都不可能有真正意义的社会公平。 真正的社会公平在于社会成员对生产条件的共同占有和联合劳动, 在于消除等价交换、 消灭阶级和实现自由全面发展。 但是,这一切都取决于生产力条件,只有在生产力高度发达的共产主义社会高级阶段才有可能实现。我们现在所讲的社会公平, 都只是一定生产方式中的、历史性的、相对的公平。在我国现阶段和市场经济条件下,多种所有制并存和合同劳动的普遍存在是既定的前提,因此,不可能完全实现上述意义的社会公平。
所谓社会公平,主要是权力公平、机会公平、规则公平、分配公平。就分配公平来说, 只要是坚持了按劳取酬和按要素分配原则,只要是没有出现贫富过分悬殊的情况, 都不能说是不公平。
效率和公平的关系,是手段和目的的关系。如果我们按照科学发展观来理解发展, 那么,发展本身就包含着矛盾和问题的解决, 包含着缩小过大的贫富差距。 没有生产力的发展,公平就变成普遍的贫穷, 就只能是平均主义的“大锅饭”。马克思认为,社会生产力的发展同人类发展的利益始终是一致的, 就像动物的生存斗争同种的繁衍是一致的一样。历史上所有的对立关系, 都谈不上真正的公平,但是,只要它们还适合生产力的发展, 同人类发展的利益就是一致的,都是为实现社会公平创造物质前提的。
当前,我国的贫富差距已经过大, 必须引起高度重视;另一方面,我国已经进入了全面建设小康社会的新阶段,经济条件的改善允许国家加大调节力度。 因此,必须努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势,更加注重社会公平,使全体人民共享改革发展成果。 但是,贫富差距的不断扩大是由各种不同的原因造成的: 自然地理条件的巨大差异; 市场经济的竞争和优胜劣汰; 国家在资源配置过程中实施的某些倾斜政策; 不合理的战略思维和经济政策;经济体制和法律制度的某些漏洞; 国家和政府对收入分配的宏观调节不力; 等等。以历史的观点看分配关系,贫富差距过大和分配不公既有联系,又有区别。不能认为,贫富差距的任何扩大都是分配不公的表现。 从计划经济的平均主义 “大锅饭”,到市场经济的适当拉开收入差距,是正常的和合理的,更加体现了现实的公平性。只有体制的不完善、政策的不合理和政府的不作为造成贫富差距的过大,才属于分配不公。
简述我国收入分配的实际情况(城乡、居民、地区、行业等),分析产生分配不公的原因。
认为有以下 3点:
①政策上的误区
我国城乡差距之所以显著 ,这与政府长期的认识和采用的政策有较大的关系。在较长的一段时间里 ,为了支撑工业的发展,国家采用人为的方式使资源从农业向工业转移。同时政府不允许农民 “进城”,认为如果允许农民“进城”的话,可能导致现有城市规模急剧膨胀 ,引发许多社会问题,而且,政府要给城市居民各种补贴 ,大量农民“进城”,政府将不堪负担。事实上 ,这种政策将城乡割裂开来 ,导致大量的劳力挤在土地上谋生 ,使农业生产效率低下 ,反过来又束缚了工业的发展。 当前农村消费市场启动不了就说明了这一问题。其它国家发展的实践告诉我们 ,现代化的过程也是城市化的过程 ,政府如果限制城市化 ,经济将永远停留在二元结构上。
②制度转型中的不合理收入。 政府鼓励一部分人先富起来的政策是对的 ,也极大的激励了生产力的发展 ,问题在于许多人似乎忘了先富的前提条件是 “诚实劳动和合法经营”。1984年,我国开始对国有企业进行改革 ,但同时伴生的竟是国有资产流失 ,损了国家而肥了一小撮“内部人” ,特别是股份制改造 ,在一些地方竟成了社会主义公有制的最后一次“免费午餐”。这些年 ,因为监督机制缺位 ,甚至是权力的介入 ,产生大量黑色收入 ,导致一部分人暴富 ,为广大人民深恶痛绝。另外 ,还有一些介于合法与非法之间的“灰色收入”。西方把这种因享有特权而获得的额外利益的现象称为寻租行为。寻租泛滥 ,很多人产生严重的不平等。这些不合理收入 ,使一些人站在较高的起点上 ,在新一轮的角逐中,进一步扩大了贫富差距。
③改革中的一些正常因素也加快了收入差距的扩大。分配体制的改革 ,首先要破除的就是平均主义 ,这必然会带来收入差距的变化。尤其是要建立市场经济 ,每个经济主体都根据在市场中的贡献获取相应的报酬 ,无论是按劳分配还是按生产要素分配 ,各主体的市场参与能力不同 ,所得的收入当然有区别。
解决分配不公的对策思路。
目前各国大多坚持效率优先、 兼顾公平的原则方针来处理公平与效率的矛盾。 我国也应坚持这一原则方针进行处理。为有效地解决不断扩大的收入分配差距,政府应当切实解决好社会再分配的问题。 从建设和谐社会的客观要求出发, 进一步明确政府在社会性公共服务中的角色。按照公共利益和公共服务的要求, 推进公共政策的转型和创新,为经济社会发展提供制度性公共服务。以人为本、建设和谐社会,是新时期公共政策的基本目标和本质内容。各级党委、政府要高度重视在初分配特别再分配中正确处理公平与效率的矛盾,初分配要注重效率,再分配要更加注重公平! 要不断改革和完善收入分配制度,加强税收政策和社会福利政策调节, 特别注意提高劳动收入在国民收入中的比例, 在经济发展基础上, 不断提高广大劳动者的收入水平。

第2题:

以下是人教版高中思想政治必修1《经济生活》第三单元教材中的部分内容,请结合教材中“社会公平的重要体现”的相关内容,设计一个教学方案。
社会公平的重要体现
公平的含义较广泛,涉及经济、政治、社会各个领域。收入分配公平是社会公平的基本内容。收入分配公平。要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有根本的区别。收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。
增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。这有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系,实现发展成果由人民共享,也有利于合理调整投资与消费的关系,促进经济社会协调健康发展。
再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,调节过高收入,清理规范隐形收入,取缔非法收入,努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。


答案:
解析:
【参考设计】 【教学目标】
(1)知识目标
理解收入分配公平的含义,了解实现社会公平在收入分配方面的举措。
(2)能力目标
结合和谐社会建设,增强对社会公平问题提出合理化建议的能力。
(3)情感、态度与价值观目标
坚定社会主义分配制度优越性的信念,增强拥护党的方针政策的自觉性。
【教学重点】
理解收入分配公平的含义,了解实现社会公平在收入分配方面的举措及意义。
【教学难点】
掌握收入分配公平的意义。
【教学方法】
案例教学法、情景教学法、问答法
【教学过程】
环节一:课堂导入
教师提问进行导入:同学们,社会公平是老生常谈的话题,对于社会公平,大家有什么样的看法呢?请大家思考一下,今天我们就一起来学习《社会公平的重要体现》。
环节二:新课讲授
1.什么是公平
活动:观点讨论
教师PPT展示两则观点,学生前后桌组成小组进行讨论,什么是公平。
观点一:公平就是消灭差别,有差别就不公平。人人平均、不存在差别才是公平。
观点二:公平不在于没有差别,而在于差别是否合理。如果差别给人以激励,使经济具有活力和效率,又不影响社会稳定,就是公平。
学生讨论完后,教师找代表发言,分享自己的看法。最后教师进行总结:公平不在于没有差别。而在于差别是否合理,如果差别给人以激励,使经济具有活力和效率,又不影响社会稳定,就是公平。
2.收入分配公半
过渡语:公平的含义很广泛,涉及经济、政治、社会等各个领域。收入分配公平是社会公平的基本内容。
教师提问:刚刚我们知道了公平不在于没有差别,而在于差别是否合理。请大家思考一下,什么是收入分配公平?
学生思考讨论,自由发言。
A同学:收入分配公平就是大家的收入分配都一样。
B同学:收入分配公平是分配相对平等,大家的收入差距在一个合理的范围内。
C同学:收入分配公平就是大家的收入有一定的差别,并不是每个人都一样。
教师总结:收入分配公平,要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。
3.收入分配公平的意义
教师引导学生看教材中所展示的漫画,并思考漫画所隐含的意义。
学生思考讨论.自由发言。
教师总结:坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。
4.收入分配公平的措施
(1)初次分配
教师PPT展示案例:
近五年来.某公司的产值平均每年增长11%左右,企业利润平均每年增长20%左右,与此同时,企业职工的工资增长缓慢,平均每年增长5%左右。
如果按照上述趋势发展下去,会给该公司和职工带来什么不利影响?
该公司在分配方面应该做出哪些改变?
学生自由讨论发言。
教师总结,初次分配应注重增加居民收入。
(2)再次分配
过渡语:初次分配之后,有些人因为制度、环境、自身、家庭等因素,生活依然非常困难,这时就需要再次分配。
教师选取一些再分配的案例进行讲解。
学生自然而然会想到运用税收、社会保障等手段解决收入分配差距较大的问题。
环节三:巩固提高
学生讨论,解决收入分配差距较大的问题,还有哪些可行的措施。
教师总结:增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。这有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系,实现发展成果由人民共享,也有利于合理调整投资与消费的关系,促进经济社会协调健康发展。
环节四:小结作业
小结:公平不在于没有差别,而在于差别是否合理,如果差别给人以激励,使经济具有活力和效率,又不影响社会稳定,就是公平。收入分配公平,要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制度保证。
作业:提醒学生预习下节课内容:公平和效率。
环节五:板书设计
杜会公平的重要体现
(1)什么是公平
(2)收入分配公平
(3)收入分配公平的意义
(4)收入分配公平的措施

第3题:

为实现共同富裕的目标,构建“两头小,中间大”的合理国民收入分配格局,其前提条件是( )

A.理顺收入分配关系

B.加大收入分配调节力度

C.解决收入差距过大问题

D.促进社会公平正义


正确答案:ABCD

第4题:

2013年6月6日,国务院副总理张高丽在2013成都财富全球论坛致辞中提出,深化收入分配制度,调整收入分配关系,促进社会公平正义。为此,政府应()

  • A、实行平均分配,提高最低工资标准
  • B、理顺分配关系,国家配置公共资源
  • C、消除收入差距,公平优先兼顾效率
  • D、打破行业垄断,整顿收入分配格局

正确答案:D

第5题:

为了让“社会更加公正,更加和谐”,我们应()。

A.初次分配中解决好效率问题,再分配中解决好公平问题
B.深化收入分配制度改革,形成合理的个人收入分配格局
C.统筹城乡发展,将国家的工作中心转移到农村工作上来
D.发挥市场在收入分配中的基础作用,合理拉开收入差距

答案:B
解析:
为了促进社会公平与和谐,初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,再分配更加注重公平。要深化收入分配制度改革,形成合理的个人收入分配格局。保护合法收入、调节过高收入、取缔非法收入。通过强化税收调节整顿分配秩序,把收入差距控制在一定范围之内,防止出现严重的两极分化,实现公平分配。故本题选B。

第6题:

为了让“社会更加公正、更加和谐”,我们应

A.初次分配中解决好效率问题,再分配中结解决好公平问题

B.深化收入分配制度改革,形式合理的个人收入分配格局

C.统筹城乡发展,将国家的工作中心转移到农村工作上来

D.发挥市场在收入分配中的基础作用,合理拉开收入差距


正确答案:B

第7题:

改苹开放30多年来,中国居民收入大幅增长,但收入分配差距依然较大,国务院《关于深化收入分配制度改革的若干意见》指出,收入分配制度是社会主义市场经济体制的重要基石.深化收入分配制度要坚持市场调节、政府调控。
运用经济生活阐述.如何发挥好市场和政府的作用以缩小收入分配差距。


答案:
解析:
缩小收入分配差距.要充分发挥市场机制在要素配置和价格形成中的决定性作用,同时要发挥好政府对收入分配的调控作用。
首先,要发挥市场的决定性作用以缩小收入分配差距。在市场经济条件下,各种生产要素通过市场进行配置,要素价格的高低取决于它们的相对稀缺性。尊重市场规律,政府就要维护好劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的市场原则,激发人们提供生产要素的积极性,这有利于缩小收入分配差距。如为劳动者创造公平的就业环境,促进劳动力自由流动,保护劳动者基于自愿、平等、互利的市场原则实现就业。
其次,要通过政府的再分配政策缩小收入分配差距。市场经济以竞争和效率为原则,鼓励强者,其结果是优胜劣汰,导致低收入人群出现。政府应当通过调整税收政策,完善社会保障制度等措施,缩小收入分配差距,促进社会公平,逐步实现共同富裕目标。如政府多次提高个人所得税的起征点,减轻了中低收入者的税收负担,缩小了收入分配差距。

第8题:

当前我国收入分配领域存在的问题有( )。

A.居民收入差距扩大

B.垄断行业工资过高

C.居民收入与劳动者报酬在GDP中的比重偏低

D.居民收入差距缩小

E.灰色收入难以监管


参考答案:ABCE

第9题:

当前,我国收入分配领域中存在着的一些亟待解决的突出问题有()

  • A、城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然很大
  • B、收入分配秩序不规范
  • C、隐性收入、非法收入问题比较突出
  • D、部分群众生活比较困难

正确答案:A,B,C,D

第10题:

材料:2014年2月3日,国务院批转了发改委等部门《关于深化收入分配制度改革的若干意见》。该意见指出,深化收入分配制度改革,切实解决一些领域分配不公的问题,防止收入分配差距过大,规范收入分配秩序,是维护社会公平正义与和谐稳定的根本举措;深化收入分配制度改革,使发展成果更多更公平地惠及全体人民,是体现社会主义本质的必然要求。 结合材料,说明如何实现收入分配公平。


正确答案: ①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。
②增加居民收入,提高居民收入在国民收入中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。
③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
④充分发挥财政在促进社会公平、改善人民生活中的物质保障作用。

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