（）的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。
第1题：
在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（ ）。
A．社会交往的积极性很差
B．既漂亮又聪明,总是得到教师的特殊关照。鹤立鸡群
C．长相难看，衣着陈旧．不爱干净
D．精力充沛，社会交往积极性很高．常有攻击行为
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
为24个月的宝宝设计社会交往技巧的游戏
第5题：
视觉障碍会影响儿童社会交往能力的发展，所以他们不太会主动和别的儿童交往。
第6题：
第7题：
根据交往的主客体可以将社会交往的类型划分为（）。
第8题：
（ ）的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。
A．被抛弃型
B．受欢迎型
C．被忽略型
D．被拒绝型
第9题：
人类群体生活主要是社会交往的结果，所以更具有（）。
第10题：
儿童择友的同质性和趋上性是其社会交往积极性的表现。