19世纪60年代，我国产生了（）学校。
第1题：
古雅典产生了文法学校、弦琴学校、体操学校以及青年军训团等教育机构。()
第2题：
我国的银行账产分为（ ）、一般存款账产、临时存款账产和专用存款账产。
A．基本存款账产
B．支票账产
C．存款账产
D．现金账产
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
学校总务管理的首要职责和主要任务是（）
第5题：
我国的“定单”培养，“产教结合”，“校企合作”，“工读结合，半工半读”等新的办学模式已日臻成熟，目的就是让职业学校教育能够最大程度地符合企业用工实际。
第6题：
学校停办、合并后，校园校产必须继续用于教育事业．()
第7题：
确立我国学校管理原则的依据包括：管理（）基本原理；学校管理的客观（）学校管理的（）经验；我国学校工作的实际；我国方针、政策和法律法规。
第8题：
A、数理学校
B、文法学校
C、弦琴学校
D、体操学校
第9题：
古代埃及产生了三类初等学校机构，第一种是寺庙学校；第二种是专为王国官吏的子弟设立的宫廷学校；第三类是（）
第10题：
职业教育的实施途径是（）