幼儿的实践活动就是实物操作活动。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
活动法是一种以幼儿的()为主的教学方法。
第3题:
简述实物操作活动对幼儿发展的意义。
第4题:
实施幼儿智育的主要途径有()。
第5题:
幼儿一日活动的组织应动静交替,注重幼儿的实践活动,保证幼儿()、()自由活动。
第6题:
()是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等,与物体相互作用的活动。
第7题:
按照活动对象的特征,可将幼儿实践活动大致分为两类,一是以实际物体为对象的实物操作活动;二是()。
第8题:
幼儿园教学活动包括()
A、观察活动
B、社会实践活动
C、操作活动
D、实验活动
第9题:
()是指幼儿与成人(主要是教师和家长)和幼儿同伴之间相互作用,建立起某种关系与联系的社会性活动。
第10题:
幼儿从事的两大类实践活动主要指()