新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。
第1题:
新课程强调学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
第2题:
第3题:
A、新课程标准力图体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观”三位一体的课程功能,从而促进学校教育重心的转移,使素质教育的理念切实体现在日常的教育教学过程中。
B、新课程标准关注学生的兴趣与经验,精选学生终身学习必备的基础知识和技能,使教学与学生生活以及现代社会、科技发展密切联系。
C、新课程标准力图结合本学科的特点提出有效而具体的评价手段,引导学校的日常评价活动更多地指向学生的学习过程,从而促进学生的和谐发展。
D、新课程标准力求改变传统课程过于注重知识传授的倾向,强调学生获得基础知识与基本技能的过程,也应是学会学习和形成正确价值观的过程。
第4题:
关注人是新课程的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现,它意味着()
第5题:
第6题:
地理课程内容选择的基准有()。
A、着力体现地理课程目标的基本规定
B、要体现地理课程内容的区域性
C、地理课程内容要满足学生的需求与兴趣
D、地理课程内容要贴近社会生活与学生生活
第7题:
第8题:
新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,只进行直接经验的学习,摒弃间接经验的学习。( )
第9题:
我国的基础教育新课程改革强调,加强课程内容与()生活以及现代社会和科技发展的联系,从而体现的课程内容的时代气息。
A教师
B家长
C学生
D学校
第10题:
在选择体育课程内容时要关注学生的学习兴趣,对现有的运动项目进行适当的改造,或引进一些学生喜欢的新兴体育项目,那些普遍不受学生欢迎的运动项目完全可以不选择