在心理学中的学习策略的含义就是日常学习生活中所说的学习方法。
第1题:
第2题:
第3题:
小明在语文学习中,经常反思自己的学习方法是否有效。他使用的学习策略是()
A.认知策略
B.元认知策略
C.精细加工策略
D.资源你管理策略
第4题:
在心理学中将学习方法归属于学习策略,画概念图则属于下列哪种策略()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
学习策略可以从下几个方而进行描述()
第10题:
学习策略和学习方法的关系中叙述不正确的是()
学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是()。A、学习策略B、认知策略C、学习方法D、元认知
学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?( )A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E、学习策略是元认知
单选题美国心理学家哈洛最早把有关学习方法的学习概括为( )A 学习策略B 学会学习C 认知策略D 元认知策略
不属于学习策略定义的观点是()A、学习策略是具体的学习方法或技能B、学习策略是一切学习活动的指导C、学习策略是学习的调节和控制技能D、学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体
美国心理学家哈洛最早把有关学习方法的学习概括为( )A、学习策略B、学会学习C、认知策略D、元认知策略
判断题在心理学中的学习策略的含义就是日常学习生活中所说的学习方法。A 对B 错
教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供()A、学习策略B、学习计划C、学习方法D、学习内容
单选题学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是()。A 学习策略B 认知策略C 学习方法D 元认知
判断题学习策略就是具体的学习方法。()A 对B 错
在心理学中,学习方法归属于学习策略,心理学家将学习策略分为三大类,这三大类是 ()A、复习策略、精细加工策略和组织策略B、计划策略、监视策略和调节策略C、认知策略、认知策略和资源管理策略D、感知策略、认知策略和思维策略