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下列各类学习动机最稳定的是（）。

题目

下列各类学习动机最稳定的是（）。

  • A、获得老师表扬
  • B、认知内驱力
  • C、考试取得好成绩
  • D、避免接受惩罚
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第1题：

最稳定、最重要的学习动机是（ ）。

A．兴趣

B．认知内驱力

C．求知欲

D．成功感


正确答案：B
略。

第2题：

最稳定、最重要的学习动机是()。学(

A.兴趣
B.认知内驱力
C.高尚的动机
D.成功感

答案：B
解析：

第3题：

最稳定、最重要的学习动机是（ ）。

A．兴趣

B．认知内驱力

C．高尚的动机

D．成功感


正确答案：B
【解析】略。

第4题：

奥苏贝尔认为最重要最稳定的学习动机是（）。

A近景性动机

B自我提高内驱力

C附属内驱力

D认知内驱力


D
略

第5题：

最稳定、最重要的学习动机是（ ）。
A.认知内驱力 B.兴趣
C.求知欲 D.成就感


答案：A
解析：
认知内驱力以知识作为目标，从知识的获得中得到满足，所以是最稳定、最重要的学习 动机。

第6题：

学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（ ）。A．学习动机B．认知内驱力 C．自我提高内驱力D．附属内驵力


正确答案：B
奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。认知内驱力指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。在有意义学习中，认知内驱力是最重要而稳定的动机。

第7题：

内在学习动机是心理结构中自觉、最稳定、最高效、最持久的学习动机，下列属于内在学习动机的是()。

A.求知欲
B.获得高分
C.获得老师表扬
D.兴趣

答案：A,D
解析：
根据动机产生的诱因来源，可以把学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机是人们对学习本身的兴趣所引起的动机。学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内在动机因素，会促使学生积极主动地学习。

第8题：

最稳定、最重要的学习动机是（ ）。

A．内部学习动机

B．自我提高内驱力

C．附属内驱力

D．认知内驱力


正确答案：D
认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机。

第9题：

以下不属于小学生学习动机发展趋势的是（）

A从比较短近的、狭隘的学习动机逐步向比较远大的、自觉的学习动机发展

B从比较抽象的学习动机逐步向比较具体的学习动机发展

C从不稳定的学习动机逐步向比较稳定的学习动机发展

D从具体的学习动机逐步向比较抽象的学习动机发展


B
略

第10题：

临床各类器官移植中疗效最稳定最显著的是（）


正确答案:肾移植

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