在讲授《配电脑,我也是行家》课程前,需要收集一些有关电脑硬件的各

题目

在讲授《配电脑,我也是行家》课程前,需要收集一些有关电脑硬件的各种图片,这些图片可用的扩展名有()

  • A、.bmp
  • B、.wav
  • C、.swf
  • D、.gif
  • E、.jpg
参考答案和解析
正确答案:A,D,E
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相似问题和答案

第1题:

CMOS的作用是________。

A.计算机启动时执行该程序并由它引导整个系统

B.存放电脑硬件设置的一些参数

C.管理计算机整个系统的运行

D.存放计算机软件和硬件的有关信息


正确答案:B

第2题:

根据一节课完成任务的类型数,课一般分为两大类,即( )


A.讲授课和练习课

B.讲授课和复习课

C.讲授课和实验课

D.单一课和综合课

答案:D
解析:
根据一节课所完成任务的类型数,课可以分为单一课和综合课。

第3题:

在电脑硬件配置中,影响电脑运行速度快慢的因素有()。

A.CPU主频

B.硬盘容量

C.内存大小

D.显卡接口


正确答案:AC

第4题:

在电脑硬件操作中,电脑键盘最忌讳的是()。

  • A、潮气
  • B、灰尘
  • C、震动
  • D、拉拽

正确答案:A,B,D

第5题:

教师在准备《我的伯父鲁迅先生》一课的教学资源时,需要在网络搜集有关“鲁迅”的图片素材,那么,在搜索引擎中应怎样设置关键字呢?()

  • A、鲁迅
  • B、我的伯父鲁迅
  • C、我的伯父
  • D、鲁迅先生

正确答案:A

第6题:

以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是( )


A.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价
B.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价
C.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价
D.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价


答案:A
解析:
传递一接受式教学模式的基本教学程序是:复习旧课——激发学习动机——讲授新 课——巩固练习——检査评价——间隔性复习。

第7题:

八年级《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其应用,下列做法中不合适的是( )。


A.教师讲授结合电脑操作
B.背诵软件菜单功能
C.请计算机教师协助教学
D.利用教学视频学习

答案:B
解析:
本题考查教学设计的知识。在新课改理念的指导下教师在教学过程中应以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性。尤其要处理好传授知识和培养能力的关系。注意培养学生的独立性和自主性。八年级《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其应用。要达到这一教学目标,教师运用讲授法结合实践操作的方式进行教学、请计算机教师协助教学、利用教学视频学习等方法都可以帮助学生了解电脑软件及其应用。A、C、D项做法适合。

B项:背诵软件菜单功能,这种做法属于机械记忆,不利于学生对电脑软件及其应用的了解。B选项做法不适合,B项正确。

第8题:

课的类型一般分为两大类,即().

A.讲授课和练习课

B.讲授课和复习课

C.讲授课和实验课

D.单一课和综合课


正确答案:D

第9题:

下列属于软件最小系统法应注意的选项是()

  • A、电脑硬件只安装CPU、主板、CPU、电源
  • B、在“软件最小系统”下,根据需要添加或更改适当的硬件
  • C、在电脑启动后,安装一些相关的测试软件
  • D、没有需要注意的事项

正确答案:B

第10题:

鲁大师是一款能辨别电脑硬件真伪、保护电脑稳定运行、优化清理系统、提升电脑运行速度的系统诊断软件。


正确答案:正确