以下（）不属于新员工培训课程。A、企业概况认识B、企业文化C、创新能力D、企业管理制度

第一步，确定题型。根据题干信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，进行推理。分析题干：①4人选修的课程不同；②丙：非法律即在《企业文化培训》《商务礼仪培训》《销售培训》中选择 ；③甲：在《企业文化》与《商务礼仪培训》中选择；结论：丙选修《销售培训》。本题采用选项代入的方法。A项，丁选择《劳动法培训》，但确定不了甲的选择，进而确定不了丙的选择;B项，丁不选择《销售培训》，但丁到底选择哪个不能确定，进而其他人的选择也不明确;C项，丁不选择《劳动法培训》，但丁到底选择哪个不能确定，进而其他人的选择也不明确;D项，丁选择《企业文化》那么甲为《商务礼仪培训》 ，故可得丙选择《销售培训》，可以推出。因此，选择D选项。

新员工的培训是提升员工素质的一个重要手段,同时可以使新员工尽快融入新 环境,增强企业凝聚力。我打算从以下几个方面做好这项工作:
第一,认识开展企业培训的重要意义,制定培训计划,包括:新员工办公场所介绍、办公用 品的使用、部门培训资料。如果有可能,还可以为新员工指定一位老员工进行一对一的“帮助”,向其介 绍部门结构与功能、部门内的特殊规定。同时要告知新员工其具体的工作规范及职责要求,主要介绍单位 的企业文化及工作流程。具体包括:历史与发展远景、单位组织架构、主要业务、单位政策与福利、单 位相关程序、绩效考核、单位各部门功能、单位培训计划与程序,形成文字方案,报领导审批。
第二,领导批准后,严格按照方案实施,分工负责,注意方案执行过程中和相关部门的协调 ,及时沟通各方情况,并向领导汇报;发现原方案的内容或方法不妥及时纠正,对出现的突发问题在征得 领导意见的基础上进行妥善处理。
第三,培训结束后,做好新员工培训反馈与考核工作,总结有关情况,并向领导汇报。
解题思路：答题思路是：破题+培训前+培训中+培训后。注意题目中界定的培训范围“包括企业文化、团队精神、工作 流程”。

第二条培训课程体系的内容

倾向于从学校招聘员工的组织往往具备很好的培训体系，不强调新员工的社会经验和工作经验。另外，对于那些十分强调培养独特的组织文化的企业来说，没有在其他企业中长期服务过的毕业生也较容易被塑造和培养。

职前培训主要针对新员工、新岗位任职人员，进行企业文化、企业发展状况、相关规章制度等培训。

新员工培训的基本内容主要有：①企业文化培训。包括企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质环境培训；②业务培训。包括参观企业生产、经营全过程，业务主管讲课，掌握工作岗位技能；③开展“传、帮、带”活动。即由各工作部门、工作岗位上富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授，以便让新员工能够尽快进入独立工作状态。