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下面关于学校社会工作的目的的说法，错误的是（）。

题目

下面关于学校社会工作的目的的说法，错误的是（）。

  • A、学校社会工作的目的不同于学校教育的目的
  • B、其目的包括协助学生面对现在及未来的生活
  • C、让学生养成健康人格
  • D、培养积极品质、优化社会关系、实现满意人生
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第1题：

下面关于this指针的说法中错误的是（ ）。


正确答案：C

第2题：

下列选项中关于社会工作的说法错误的是（ ）。

A．社会工作是以帮助他人为目的的活动

B．社会工作是以科学知识为基础的活动

C．社会工作是非职业化的助人服务活动

D．社会工作者在提供服务时不能收取任何报酬


正确答案：C
社会工作者的定义指出了如下几点：社会工作是以帮助他人(服务对象)为目的的活动，人们的行动有利己和利他之分。社会工作是以帮助有困难、有需要的人为出发点的，是利他的而非出于利己动机的，虽然通过提供服务，社会工作者也会得到社会所认可的报酬；以科学知识为基础的活动；科学的助人方法；社会工作是职业化的助人服务活动，故选C。

第3题：

关于学校社会工作者，下列哪一项说法是最准确的?( )

A．学校社会工作者是受聘于社区中，从事学校社会工作实务的工作人员

B．学校社会工作者是受聘于共青团组织，从事学校社会工作实务的工作人员

C．学校社会工作者是受聘于妇联，从事学校社会工作实务的工作人员

D．学校社会工作者是受聘于民政部门，从事学校社会工作实务的工作人员

E．学校社会工作者是受聘于教育或学校领域中，从事学校社会工作实务的工作人员


正确答案：E

第4题：

下列关于学校社会工作意义的表述，错误的是（ ）。

A.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标
B.社会工作者开展社会工作服务可以介入正常的教学环节和教学秩序
C.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性
D.学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台

答案：B
解析：
开展学校社会工作服务需要了解"学校"对社会工作服务的意义。
(1) 学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标。
(2) 学校要求社会工作者开展社会工作服务【不可以干扰正常的教学环节和教学秩序。】B项
(3) 学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性。
(4) 学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台。
(5) 学校的地理环境、学生结构、学生的主要问题或需要决定学校社会工作的理念与理论的定位，以及工作内容与方法的选择。
(6) 学校的内外部资源状况决定学校社会工作的运作规模及实施效果。

第5题：

关于社会工作者的基本特征，下面说法错误的是（ ）。

A.认同并遵循社会工作价值准则
B.从事社会管理服务
C.掌握一定的社会工作专业方法
D.在一定的组织框架内开展活动

答案：B
解析：
社会工作者的基本特征包括四点：认同并遵循社会工作价值准则；从事社会福利服务；掌握一定的社会工作专业方法；在一定的组织框架内开展活动。服务是社会工作职业活动的本质，这与以控制和管理服务对象的行为有本质区别。

第6题：

下面关于建筑工程一切险物质损失的保险项目的保险金额的说法，错误的是（ ）。


参考答案：A
建筑工程项目投保时可先按工程概算金额确定保险金额，在工程结束时，按照双方事先的约定，保险人应根据被保险人提供的工程结算实际金额和约定的保险费率，对保险费进行结算，并根据计算结果多退少补。

第7题：

学校社会工作是与学校紧密相关的一个独特的专业服务领域。下列说法中，符合学校社会工作特征的是（ ）。

A.以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务
B.与老师教导学生没有什么区别
C.主要由学校教务处开展活动
D.目的是为了提升学生成绩，促进学校教学以及提高升学率

答案：A
解析：

第8题：

针对“问题学生”时常出现的心理和行为而开展工作，其目的是帮助他们解决问题、正常发展，此种学校社会工作方式是( )。

A．发展型学校社会工作

B．治疗型学校社会工作

C．拓展型学校社会工作

D．变迁型学校社会工作

E．学校德育教育


正确答案：B
解析：学校社会工作可以有三种方式，分别是治疗型、变迁型、家庭—社区—学校型，题中所列对象和目的属于治疗型。因此，答案是B。

第9题：

下列关于学校社会工作的理解中，正确的是（　　）。

A.学校社会工作是针对问题学生的
B.学校社会工作是在学校范围内开展的
C.在学校社会工作中只能采用小组工作方法
D.学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定

答案：D
解析：

第10题：

学校社会工作的要素包括()。

A:学校社会工作属性
B:学校社会工作对象
C:学校社会工作者
D:学校社会工作目的
E:学校社会工作内容

答案：A,B,C,D
解析：
考点：学校社会工作的要素。

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