()行为修正理论不仅为社会工作者和其他职业服务人员广泛采纳,而且

题目

()行为修正理论不仅为社会工作者和其他职业服务人员广泛采纳,而且还发展出一套后来被称为“行为疗法”的干预方法。

  • A、弗洛伊德
  • B、斯金纳
  • C、戈夫曼
  • D、韦伯
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

简述行为修正模式的主要理论。


参考答案:第一、反应制约派。该模式强调刺激-反应模式,即反应必须由刺激引发,反应的性质也为刺激的性质所决定;第二、操作制约派,又称工具模式,认为行为模式能否建立,以及行为模式的方法,都由行为结果来决定。只要改变行为的结果变可以改变行为;第三,社会学习理论。只要经过观察、学习和模仿过程就可以使行为改变。

第2题:

健康相关行为改变的()模理论认为人的行为变化是一个过程而不是一个事件,而且每个改变行为的人都有不同的需要和动机,只有针对其需要提供不同的干预帮助,才能促使教育对象向下一阶段转变,最终采纳有益于健康的行为。

A.行为改变的阶段理论
B.自我效能理论
C.知信行模式
D.健康信念模式

答案:A
解析:
1982年,美国心理学家Prochaska和DiClemente首次提出行为改变的阶段理论,描述和解释了吸烟者在戒烟过程中行为变化的各个阶段以及在每个阶段主要的变化过程。该理论的主要依据是:人的行为变化是一个过程而不是一个事件,而且每个改变行为的人都有不同的需要和动机,只有针对其需要提供不同的干预帮助,才能促使教育对象向下一阶段转变,最终采纳有益于健康的行为。

第3题:

可持续发展理论不仅为世界各国所采纳,而且导致了下述某些观念的蓬勃发展( ) 。

A、绿色产业

B、绿色景区

C、绿色消费

D、绿色市场营销


参考答案:ACD

第4题:

行为修正模式的理论基础包括经典条件作用理论、操作性条件作用理论和()。

A学习型组织理论

B社会学习理论

C终身学习理论

D行为科学理论


B

第5题:

从群体层面分析和解释创新被传播和采纳过程的理论模式是

A.知信行理论模式
B.健康信念理论
C.行为分阶段转变理论
D.创新扩散理论
E.社会认知理论

答案:D
解析:

第6题:

社会工作者是遵循社会工作的价值准则,运用一定的( ),从事职业性社会服务人员。

A.理论基础

B.实践积累

C.专业知识

D.文化学历


正确答案:C
C[提示] 根据我国社会工作的具体情况并借鉴国际经验,我们可以对社会工作者作出如下初步界定:社会工作者是遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员。他们是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员。

第7题:

健康相关行为改变的()模式认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础,人们如果具有与疾病、健康相关的信念,他们就会采纳健康行为,改变危险行为。

A.行为改变的阶段理论
B.自我效能理论
C.知信行模式
D.健康信念模式

答案:D
解析:
健康信念模式(healthbeliefmodel,HBM)理论强调感知(perception)在决策中的重要性,影响感知的因素很多,是运用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式。该理论认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础,人们如果具有与疾病、健康相关的信念,他们就会采纳健康行为,改变危险行为。人们在决定是否采纳某健康行为时,首先要对疾病的威胁进行判断,然后对预防疾病的价值、采纳健康行为对改善健康状况的期望和克服行动障碍的能力作出判断,最后才会作出是否采纳健康行为的决定。

第8题:

行为强化理论着重研究对行为的修正和固化,代表理论为强化理论。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第9题:

改变案主错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法,修正其不理性的自我对话属于认知行为理论( )方面的实务原则。

A.界定服务对象问题看法
B.社会工作实务过程
C.社会工作者
D.助人目标

答案:D
解析:
认知行为理论的实务原则包括三个方面:界定服务对象问题的原则、确定助人目标的原则和辅导过程中运用的原则。其中,确定助人目标的原则包括:①改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法;②修正不理性的自我对话;③加强解决问题和决策的能力;④加强自我控制和自我管理的能力。

第10题:

强化理论又称为“行为修正理论”。


正确答案:正确

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