父母对幼儿行为态度影响主要通过二人间的人际交往而实现的。

题目

父母对幼儿行为态度影响主要通过二人间的人际交往而实现的。

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第1题:

影响幼儿攻击性行为的主要因素有:父母的惩罚、强化、挫折和( )。


正确答案:
4、榜样

第2题:

幼儿视觉审美教育能力的培养,是通过对幼儿________,而不是________得以实现的。


参考答案:实施美术教学,美术游戏

第3题:

态度是通过学习而形成的、影响个人行为选择的稳定的___________。


正确答案:
心理倾向

第4题:

亲子交往主要是指子女与父母间的人际交往活动,是幼儿最早形成的人际交往能力。()


参考答案:正确

第5题:

幼儿多元文化教育活动是指教师通过创设一定的情境和条件,引导幼儿学习某种人际交往能力的活动,其目的在于通过为幼儿提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。()


正确答案:错

第6题:

态度是通过学习而形成的,影响个人行为选择的____________或反应倾向性。


正确答案:
内部准备状态

第7题:

教师通过创设一定的情境和条件,引导幼儿学习某种人际交往能力的活动,其目的在于通过为幼儿提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度,这类活动属于()。

A、自我教育活动

B、社会环境与规范认知活动

C、人际交往教育活动

D、多元文化教育活动


正确答案:C

第8题:

态度是通过学习而形成的,影响个人的行为选择的_________或反应的倾向性。


正确答案:
 内部准备状态

第9题:

父母是怎样对幼儿性别角色和行为产生影响的?


正确答案:
父母对幼儿性别角色和行为产生影响表现为:
(1)父母是孩子性别行为的引导者。在孩子还不知道自己的性别及应该具有什么样的行为之前,父母就已经开始对孩子性别行为进行引导了。 ’
(2)父母是孩子性别行为的模仿对象。孩子自从知道自己是男孩或女孩开始,一般会把自己的同性别父母作为模仿对象。
(3)父母对孩子性别行为的强化。父母对孩子性别行为的强化是儿童性别社会化的重要因素。从孩子刚出生,父母就用不同的方式对待男孩和女孩。

第10题:

父母经常对幼儿使用肯定言语,而不是否定的言语,幼儿的攻击性行为就不会出现。()


参考答案:错误

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