小姜社会工作专业大学毕业后到某社会工作服务机构就职。刚入职时,该机构指派资深社会工作者老陈担任小姜的督导,双方建立了相互信任并约定了督导形式。接着老陈向小姜介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小姜尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。老陈对小姜进行督导的内容属于( )。
第1题:
李娟毕业于某校社会工作专业,后在市某家养老机构就职,主要工作是为社区老人提供社会工作服务。从我国社会工作的角度看,李娟的工作属于( )。
A.专业社会工作
B.业余社会工作
C.行政性社会工作
D.公益性社会工作
第2题:
对于家庭庇护中心来说,负责前台接待的社会工作者,应配备什么类型的社会工作者? ( )
A.刚入职的新手
B.有文化知识的人
C.有一定家庭生活经验的人
D.资深且有专业综合能力的人
E.熟悉政策、法律知识的人
第3题:
关于社会工作督导类型及督导对象的表述,下列错误的是( )。
A.小华是刚毕业进人某社会服务机构的社会工作者,她属于督导对象
B。在大学生毕业实习中,学校的老师每周对实习学生进行一次督导,对学生实习中的工作进行指导。这种督导形式属于师徒式督导
C.张娟是非社会工作专业毕业的学生,她申请加入某社会服务机构做志愿者。由于她不是社会工作专业毕业,所以她不是该机构的督导对象
D.在一次小组活动过程中,督导者李玲作为小组带领者负责组织活动的主要部分,但李玲也让刚入职不久的冯敏带领部分环节的活动。在此过程中,督导者采取了训练式督导的督导形式
第4题:
第5题:
第6题:
小静毕业于某校社会工作专业,毕业后到某地区工作,该地区属于少数民族地区,小静的督导建议她先了解一些关于当地少数民族方面的知识,便于今后开展工作。小静督导的建议属于社会工作专业服务对社会工作者( )方面的要求。
A.技术能力
B.持续学习能力
C.文化能力
D.心理素质
第7题:
李萍就职于某社会工作服务机构,蕞近她刚完成有关受虐女性儿童的个案研究,并撰写了个案报告,该服务机构将一系列材料及最后的报告交给另一个社会工作服务机构工作人员予以评估,这种评估方式称为( )。
A.直接评估
B.间接评估
C.同行评估
D.服务机构评估
第8题:
小姜社会工作专业大学毕业后到某社会工作服务机构就职。刚入职时,该机构指派资深社会工作者老陈担任小姜的督导,双方建立了相互信任并约定了督导形式。接着老陈向小姜介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等,帮助小姜尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置。老陈对小姜进行督导的内容属于( )。
A.工作总结和评估
B.工作授权、协调和沟通
C.安置和引导工作人员
D.工作计划和分配
第9题:
第10题: