生活事件量表(LES)适用范围是()。

题目

生活事件量表(LES)适用范围是()。

  • A、16岁以上的正常人
  • B、精神病患者的诊断
  • C、加强预防工作
  • D、病因学研究
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

关于杨德森等编制的生活事件量袭(LES),下列正确的描述包括()。

A.该量表包括三个方面的问题
B.按常理去判断经历的事件是好事或是坏事
C.可以应用于病因学的研究
D.测验的记分由四个部分组成

答案:A,C,D
解析:

第2题:

生活事件量表(LES)的受测者包括()。多选

A. 初中以上文化程度的人
B. 16岁以上的神经症患者
C. 16岁以上的正常人
D. 16岁以上的心身疾病患者

答案:B,C,D
解析:
知识点: 心理测验技能 /LES
LES适用于16岁以上的正常人、神经症、心身疾病、各种躯体疾病患者以及自知力恢复的重性精神病患者。

第3题:

以下关于生活事件量表,正确的是()。

A、生活事件量表是自评量表

B、生活事件量表包括记录和计分两部分

C、对生活事件的评价包括其影响时间和影响程度两方面

D、生活事件量表仅限16岁以上正常人使用


答案:ABCD

第4题:

施测生活事件量表(LES)时,事件影响时间若在半年内则应记()。单选

A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分

答案:B
解析:
知识点: 心理测验技能 /LES
三个月、半年内、一年内、一年以上共四个等级,分别记1、2、3、4分。

第5题:

施测生活事件量表(LES)时,事件影响时间若在半年内则应记( )。
(A)1分 (B)2分
(C)3分 (D)4分


答案:B
解析:
三个月、半年内、一年内、一年以上共四个等级,分别记1、2、3、4分。

第6题:

生活事件量表(LES)适用对象包括()。

A、初中以上文化程度
B、神经症患者
C、16岁以上的正常人
D、心身疾病患者

答案:B,C,D
解析:
LES适用于16岁以上的正常人,神经症,心身疾病,各种躯体疾病患者以及自知力恢复的重性精神病人,主要应用于(1)神经症,心身疾病等病因学研究(2)指导心理治疗,危机干预。(3)甄别高危人群。(4)指导正常人了解自己到心理负荷。

第7题:

下列工具中,评定生活事件及其影响的是( )。单选

A. BPRS
B. SAS
C. SCL-90
D. LES

答案:D
解析:
知识点: 心理测验技能 /LES
LES生活事件量表。

第8题:

1985年我国学者编制了生活事件评定量表,其中LCU分值最高的生活事件是


正确答案:C
试题难度:中认知层次:解释本题考核的知识点为社会心理因素与健康。LCU是生活变化单位,用以评估人们在社会生活中所遭受的生活事件强度,评估心理刺激的质和量。我国学者于1985年制定了“中国人生活事件常模结果表”,其中LCU评分最高的生活事件是配偶死亡。所以正确答案应当是C。离婚的LCU评分仅次于配偶死亡,但分值不是最高的,而夫妻分居得分是第三位的,所以选择A和B都是错误的。

第9题:

生活事件量表(LES)适用对象包括()。多选

A. 初中以上文化程度
B. 神经症患者
C. 16岁以上的正常人
D. 心身疾病患者

答案:B,C,D
解析:
知识点: 心理测验技能 /LES
LES适用于16岁以上的正常人,神经症,心身疾病,各种躯体疾病患者以及自知力恢复的重性精神病人,主要应用于(1)神经症,心身疾病等病因学研究(2)指导心理治疗,危机干预。(3)甄别高危人群。(4)指导正常人了解自己到心理负荷。

第10题:

关于杨德森等编制的生活事件量表(LES),下列正确的描述包括( )。多选

A. 该量表包括三个方面的问题
B. 按常理去判断经历的事件是好事或是坏事
C. 可以应用于病因学的研究
D. 测验的记分由四个部分组成

答案:A,C,D
解析:
知识点: 心理测验技能 /LES
C选项:LES可应用于神经症,心身疾病等病因学研究。B选项:填写者根据自身感受去判断对本人来说是好事还是坏事。A选项:包括三个方面多问题,1,家庭生活。2,工作学习。3,社交以及其他。D选项,测验的记分方法1,某事件刺激量。2,正性事件刺激量。3,负性事件刺激量。4,生活时间总刺激量。

更多相关问题