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数学测验的第七题满分为15分，全体考生在该题上的平均得分为9.6分，则该题的难度为（）。A、0.64B、0.55C、0.43D、0.21

题目

数学测验的第七题满分为15分，全体考生在该题上的平均得分为9.6分，则该题的难度为（）。

  • A、0.64
  • B、0.55
  • C、0.43
  • D、0.21
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第1题：

数学测验的第7题满分为15分，该题考生的平均得分为9.6分，则该题的难度为（ ）。

A．0.64

B．0.55

C．0.43

D．0.21


正确答案：A

第2题：

数学测验的第7题满分为15分，该题考生的平均得分为9. 6分，则该题的难 度为（ ）。
(A) 0.64 (B) 0.55
(C) 0. 43 (D) 0.21


答案：A
解析：

第3题：

某道论述题满分12分,所有考生在此题上的平均得分为3.6分,此题的难度为0.3。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：对

第4题：

高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分，说明该测验( )的质量指标高。


A.效度

B.信度

C.区分度

D.难度

答案：C
解析：
区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验区分度较高。

第5题：

高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高?（）
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度
E.达成度


答案：C
解析：
测验的效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度；信度是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度；区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。具有良好区分度的测验，实际水平高的应该得高分，实际水平低的应该得低分；测验的难度是指测验包含的试题的难易程度。所以本题选C。

第6题：

某测验题的满分为15分，考生在该题上的平均得分为9. 6分，则该题的难度值约为（ ）。

(A) 0.21 (B) 0.43
(C) 0.55 (D) 0.64


答案：D
解析：
—难度指项目的难易程度。，测验项目为问答题或不能用二分法记分时，一般 用公式P X 100%来计算难度。无为全体受测者在该题上的平均分，Zmax为该题的满分。

第7题：

某测验题的满分为15分，考生在该题上的平均得分为9.6分，则该题的难度值约为( )。单选

A. 0.21
B. 0.43
C. 0.55
D. 0.64

答案：D
解析：
知识点： 心理测量学 /难度
难度指项目的难易程度。本题满分15分，平均分9.6分。公式P＝平均分／总分＊100%＝9.6/15=0.64

第8题：

高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验（ ）高。

A．效度

B．信度

C．区分度

D．难度


正确答案：C
测验的区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。具有良好区分度的测验，实际水平高的应该得高分，实际水平低的应该得低分。所以，区分度又叫鉴别力。测验的效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。测验的信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。测验的难度是指测验包含的试题的难易程度。

第9题：

高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高?（）
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度


答案：C
解析：
【名师点评】信度是指研究所获得的资料的可靠程度。效度是指测验所获取的信息与评价或研究要求的相关程度。测验工具对同一类信息在程度上的差异的区分能力，称为区分度。难度是试题与试卷的难易程度。故正确答案为C。

第10题：

高水平学生在测验中能得高分，而低水平的学生只能得低分，说明该测验的()质量指标高。

A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度

答案：C
解析：
区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。测验能够区分出高水平和低水平的考生，说明区分度质量指标高。

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