一般资料:求助者,女性,48岁,某公司副总经理。 下面

题目

一般资料:求助者,女性,48岁,某公司副总经理。 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话。 心理咨询师:您好!您希望在哪些方面得到我的帮助呢?求助者:我最近一段时间经常莫名其妙地紧张和担忧,在单位有时还控制不住自己的情绪对下属发脾气。 心理咨询师:这种情况大概持续了多长时间呢?求助者:2个月左右吧。 心理咨询师:您能具体说说是什么原因导致这样的情况吗? 求助者:具体原因我也说不准。其实最近我们公司的老总看我工作很辛苦,嘱咐我多注意休息,还为我增加了两个助手,让我指挥他们去做各种具体的事。 心理咨询师:您的意思是说您最近的工作负担减轻了。我觉得对您来说是件好事啊! 求助者:可是看着助手做事我总是着急,怕他们没有经验做不好,影响公司的业绩。有时我勉强控制住自己不对他们发脾气,但就会胸闷、心慌、出虚汗,手脚也不自主地颤抖。一天下来,感觉头紧头胀,脖子僵硬。我的朋友说我可能是焦虑症,所以我就到您这儿来了。心理咨询师:非常感谢您的信任!我能体会您的感受,也为您的情况着急。我想问您一下,您布臵的工作助手们都不能很好地完成吗? 求助者:也不是。布臵给他们的工作基本都能完成,只是我觉得他们没有我的工作效率高、不如我做得圆满。 心理咨询师:感觉您是个追求完美的人。 求助者:是。从小父母对我的要求就非常严格,所以我才有今天的成就。我希望我的下属也像我一样把所有工作完成好。您现在能理解我为什么看他们工作时总是紧张和担忧了吧? 心理咨询师:是的。我现在对您的情况已经有了初步了解。针对您的情况,我今天想先教您做放松训练,希望您学会后每天坚持练习;另外,鉴于您现在的年龄,我建议您到医院做一下检查。 “非常感谢您的信任!我能体会您的感受,也为您的情况着急。”咨询师使用的技术包括()。

  • A、情感表达
  • B、内容表达
  • C、自我开放
  • D、内容反应
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相似问题和答案

第1题:

对求助者一般临床资料整理与评估时的工作程序包括( )

A.整理归纳一般资料

B.作出初步性的结论

C.保持咨询态度谦和

D.整理个人成长资料


正确答案:AD
解析:对求助者一般临床资料整理与评估时的工作程序包括归纳整理一般资料,整理个人成长史资料,整理求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态,对资料来源的可靠性予以说明,按资料的性质进行分类整理。

第2题:

共用题干
下面是某求助者WAIS-RC的测验结果:

与一般人的平均情况相比,该求助者的弱项有()。多选
A:领悟
B:算术
C:背数
D:积木

答案:B,C
解析:
本题旨在考查考生对测量心理学中离差智商概念的掌握情况。WAIS-RC各项分测验的平均数为10分,标准差为3分(标准二十分)。因此,百分等级高于50的分测验对应其量表分应大于10分,对照上述结果表,可知,量表分大于10分的分测验有:知识(11分)、相似(12分)、词汇(13分)、数字符号(11分)、图形排列(12分)和图形拼凑(11分)。因此,答案为A和C。
本题旨在考查考生对心理测验技能中韦氏成人智力量表的解释的掌握情况。根据考夫曼(1975)介绍的加减3分的简易方法,只要分测验高于平均分3分及以上,即可认为该测验是强点;而低于平均分3分及以上则可以认为该项测验是弱点。而在本案例中,与一般人的平均情况相比,意即与常模分进行比较,由于WAIS-RC各项分测验的平均数为10分,标准差为3分(标准二十分)。故该求助者与一般人相比的弱项是指平均分小于等于7分的分测验,因此,对应该求助者的量表分小于等于7分的项目有:算术(7分)和数字广度(6分)。
本题旨在考查考生对心理测验技能中韦氏成人智力测验结果解释的掌握情况。在本案例中,该求助者的言语智商(VIQ)为99,而操作智商(PIQ)为110,由于两者相差11分,可以认为两者不存在明显差异(考夫曼认为,差异达到12分以上时便是显著的)。因此,认为该求助者的PIQ明显高于VIQ的说法是错误的。注:若VIQ显著大于PIQ时:(1)言语技能发展较操作技能好;(2)听觉加工模式发展较视觉加工模式好;(3)可能在完成实际行动或任务上有困难;(4)可能操作能力差;(5)可能有运动性非言语技能缺陷。相反,当PIQ显著大于VIQ时:(1)操作技能发展较言语技能好;(2)视觉加工模式发展较听觉加工模式好;(3)可能有阅读障碍;(4)可能有言语缺陷;(5)可能有听觉性概念形成技能缺陷。
本题旨在考查考生对心理测验技能中儿童行为量表的掌握情况。儿童行为清单(ChildBehaviorCheckList,CBCL)由Achenbach于1970年编制,主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题,适用于4~16岁的儿童(选择A错误),主要用来识别和评价行为和情绪问题高危儿童,但并不能给出心理障碍的诊断。可以由熟悉儿童的父母或照料者进行填写。一般通过对儿童的观察和了解,填写其最近半年来的情况。CBCL有四种版本:家长用(2种)、老师用和年长儿童自评用(选项B错误)。在填写CBCL前,要对父母或照料者讲清填写方法,并进行必要的指导,以保证量表填写的准确性和可靠性。该量表的内容可分为三个部分:一般情况、社会能力和行为问题,其中,社会能力包括三个方面:活动情况、社交情况和学习情况,得分越高,表明社会能力越强;行为问题包括113个项目,该部分得分越高,表明行为问题越严重。

第3题:

某公司总经理要求下属人员都按他的要求工作,而副总经理也是这样要求下属,结果下属不知如何是好,问题出在()。

A. 总经理与副总经理不信任下属

B. 总经理与副总经理不知道这种做法的坏处

C. 总经理与副总经理违背统一指挥原则

D. 总经理与副总经理有矛盾


参考答案:C

第4题:

案例十:
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:



与一般人的结果相比,该求助者的强项包括()。多选

A. 知识
B. 算术
C. 数符
D. 拼图

答案:B,D
解析:
知识点: 心理测验技能 /WAIS-RC
所谓强项,与一般人的相比,就是与平均分高出一个标准差,则分数高于13即可。WAIS—RC分测验采用的标准分数常模时标准20分,10为均分,3为标准差。

第5题:

案例一(1):
一般资料:求助者,女性,50岁,某大型企业副总经理。
案例介绍:求助者家庭经济富裕,与丈夫结婚25年,有一个23岁女儿。求助者年轻时好强,工作、学习能力较强,事业有成。女儿青春期以后,母女之间时常发生冲突。求助者为此痛苦前来求助。
下面是心理咨询师与求助者的咨询对话。
第一次咨询:2016年2月27日
求助者:您好!张老师说您比较擅长解决我这类问题,她和我商量后就把我介绍到您这儿了。给您添麻烦了!
心理咨询师:您客气了!我要感谢您和张老师对我的信任!
求助者:我觉得张老师也是很好的咨询师,我的情况她都和您说过了吧?
心理咨询师:她只是将您最基本的资料,包括性别、年龄、求助的原因告诉了我。
求助者:那我就放心了。您以后也会这么做吧?
心理咨询师:您的意思是对您的资料保密的问题吧?心理咨询有保密原则,遵守保密原则是咨询师职业道德的要求。保密原则包括....。您和我所谈的内容,只
要符合保密原则,我都会为您保密。

心理咨询保密例外的情况包括()。多选

A. 求助者虐待老人、儿童
B. 求助者同意将保密信息透给他人
C. 针对咨询师的法律诉讼
D. 咨询师认为可以透给他人的信息

答案:A,B,C
解析:
知识点: 心理诊断技能 /初诊接待
保密例外原则①求助者同意将保密信息透漏给他人;②司法机关要求心理咨询师提供保密信息;③出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼;④求助者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的;⑥求助者患有危及生命的传染性疾病。求助者没有出现保密例外的情况,咨询师应该保密。

第6题:

对求助者一般临床资料整理与评估时的工作程序包括( )。

(A)整理归纳一般资料 (B)作出初步性的结论 (C)保持咨询态度谦和 (D)整理个人成长资料


答案:A,D
解析:
对求助者一般临床资料整理与评估时的工作程序包括归纳整理一般资料,整 理个人成长史资料,整理求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态,对资料来源的 可靠性予以说明,按资料的性质进行分类整理。

第7题:

案例一(1):

一般资料:求助者,女性,50岁,某大型企业副总经理。

案例介绍:求助者家庭经济富裕,与丈夫结婚25年,有一个23岁女儿。求助者年轻时好强,工作、学习能力较强,事业有成。女儿青春期以后,母女之间时常发生冲突。求助者为此痛苦前来求助。

下面是心理咨询师与求助者的咨询对话。

第一次咨询:2016年2月27日

求助者:您好!张老师说您比较擅长解决我这类问题,她和我商量后就把我介绍到您这儿了。给您添麻烦了!

心理咨询师:您客气了!我要感谢您和张老师对我的信任!

求助者:我觉得张老师也是很好的咨询师,我的情况她都和您说过了吧?

心理咨询师:她只是将您最基本的资料,包括性别、年龄、求助的原因告诉了我。

求助者:那我就放心了。您以后也会这么做吧?

心理咨询师:您的意思是对您的资料保密的问题吧?心理咨询有保密原则,遵守保密原则是咨询师职业道德的要求。保密原则包括....。您和我所谈的内容,只

要符合保密原则,我都会为您保密。

心理咨询师在初诊接待中最主要的工作是()。

A、进行初步诊断
B、详细了解求助者所有个人资料
C、确定咨询目标'
D、给求助者提供释放压抑的空间

答案:D
解析:
心理咨询师在初诊接待中最主要的工作是给求助者提供释放压抑的空间。

第8题:

某公司设有:一名总经理,一名主管生产的副总经理,一名主管营销的副总经理和一名主管财务的副总经理,则该公司的组织结构是按职能划分部门。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第9题:

案例一(1):

一般资料:求助者,女性,50岁,某大型企业副总经理。

案例介绍:求助者家庭经济富裕,与丈夫结婚25年,有一个23岁女儿。求助者年轻时好强,工作、学习能力较强,事业有成。女儿青春期以后,母女之间时常发生冲突。求助者为此痛苦前来求助。

下面是心理咨询师与求助者的咨询对话。

第一次咨询:2016年2月27日

求助者:您好!张老师说您比较擅长解决我这类问题,她和我商量后就把我介绍到您这儿了。给您添麻烦了!

心理咨询师:您客气了!我要感谢您和张老师对我的信任!

求助者:我觉得张老师也是很好的咨询师,我的情况她都和您说过了吧?

心理咨询师:她只是将您最基本的资料,包括性别、年龄、求助的原因告诉了我。

求助者:那我就放心了。您以后也会这么做吧?

心理咨询师:您的意思是对您的资料保密的问题吧?心理咨询有保密原则,遵守保密原则是咨询师职业道德的要求。保密原则包括....。您和我所谈的内容,只

要符合保密原则,我都会为您保密。

心理咨询保密例外的情况包括()。

A、求助者虐待老人、儿童
B、求助者同意将保密信息透给他人
C、针对咨询师的法律诉讼
D、咨询师认为可以透给他人的信息

答案:A,B,C
解析:
保密例外原则①求助者同意将保密信息透漏给他人;②司法机关要求心理咨询师提供保密信息;③出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼;④求助者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的;⑥求助者患有危及生命的传染性疾病。改求助者没有出现保密例外的情况,咨询师应该保密。

第10题:

共用题干
一般资料:求助者,女性,35岁,企业高级管理人员。案例介绍:求助者在某企业工作数年,业绩优良。一次,由于工作失误给公司造成经济损失,公司缩小了求助者负责的业务范围。求助者觉得老板已经不再那么信任自己了,倍感挫折。从此,工作中提心吊胆,生怕出错,感觉心身疲惫,主动前来咨询。求助者朋友反映:求助者平时严谨,认真,计划性强;与人交往讲信用,人际关系良好。

通过案例介绍可以获得的该求助者的资料包括()
A:家庭背景
B:工作情况
C:身体素质
D:人格特点

答案:B,D
解析:
事件:工作失误造成公司经济损失,公司缩小求助者负责范围认知:老板不信任自己了、不合理信念、老板无论在什么情况下都应该信任自己,是一种绝对化的要求。情绪症状:提心吊胆躯体症状:身心疲惫人格特点:严谨、计划性强、讲信用人际交往:良好
工作情况是自己工作失误,老板缩小负责范围,自己工作提心吊胆。
提心吊胆实际上是求助者焦虑的外在表现。
求助者身心疲惫,要了解躯体疾病情况,本案例无病程叙述,应了解病程,求助者工作失误大家都可能会有,求助者感觉身心疲惫,应了解一下求助者的社会支持系统,有无社会原因,因此也可以了解一下求助者的成长经历与家庭背景。
CRT是测验智力的,求助者智力正常,无需选择。
工作挫折大家都会遇到,关键是求助者严谨、计划性强,说明求助者追求完美。
求助者有不合理的信念,应该纠正认知偏差,应该发挥求助者的社会支持系统,降低求助者的无助体验。

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