对心理问题的认知因素分析时,错误的操作是()。
第1题:
A、产生错误观念
B、出现错误评价
C、不良风俗习惯
D、负性情绪记忆
第2题:
认知心理学观点认为( )。
A.情绪、行为问题是错误的认知引发的
B.分析求助者现存的错误认知是认知治疗的重要环节
C.要以合理的认知予以替代不合理认知
D.改善认知结构,调整认知的逻辑可逐渐消除求助者适应不良的情绪和行为
第3题:
对心理问题的认知因素分析时,不正确的操作是( )。
A.查看他人对求助者有无误解或者错误的评价
B.分析求助者有无逻辑性思维和不良归因倾向
C.查看认知能力和成长中有无错误的观念产生
D.寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆
第4题:
为寻找引发求助者心理问题的认知因素,还须了解( )。
A.求助者的婚育经历
B.求助者心理发展中的认知能力
C.求助者成长中有无错误观念产生
D.求助者的学习工作情况
第5题:
关于认知心理学的观点,以下哪项是不正确的?( )
A.情绪、行为问题是错误的认知引发的
B.分析求助者的错误认知是认知治疗的核心
C.要以正确的认知予以替代不合理认知
D.不良认知是人们从童年期开始通过生活经验建立起来的
第6题:
对心理问题的认知因素分析时,正确的操作是( )。
A.查看认知能力和成长中有无错误的观念产生
B.查看他人对求助者有无误解或者错误的评价
C.寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆
D.分析求助者有无逻辑性思维和不良归因倾向
第7题:
分析引发心理与行为问题的心理因素时,工作程序包括确定求助者有无( )。
(A)持久的负性情绪记忆
(B)快感缺失的行为表现
(C)不良的归因倾向问题
(D)抑郁倾向的早期行为
《二级技能》P42
第8题:
A、自我认知偏差
B、概念使用偏差
C、事物理解偏差
D、逻辑推理失误
第9题:
寻找社会性原因时应该确定( )。
A.求助者对生活事件和人际关系有无误解
B.求助者的临床表现与错误观念有无关系
C.社会文化因素与心理障碍的发生有无关系
D.求助者对生活事件和人际关系有无偏见
第10题: