评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC-CR中

题目

评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC-CR中的()分测验。

  • A、常识
  • B、类同
  • C、词汇
  • D、理解
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

组织学习过程的5个阶段包括:学习准备阶段、信息交流阶段、知识习得和实践阶段、_、_。


参考答案:转换与整合阶段、负责与认可阶段

第2题:

在WISC-CR中,主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为(  )。

A.常识
B.类同
C.译码
D.背数

答案:D
解析:

第3题:

人在后天习得的行为都具有

A、先天属性

B、定型属性

C、社会属性

D、自然属性

E、自主属性


参考答案:C

第4题:

所有这些习得活动中,()是语言习得最重要的成分。 

  • A、理解输入
  • B、解决问题活动
  • C、交流情感活动
  • D、吸取新知识活动

正确答案:A

第5题:

评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC - CR中的 ( )分测验。

(A)常识 (B)类同
(C)词汇 (D)理解


答案:A
解析:

第6题:

关于WISC-CR的备用分测验,下列说法正确的包括( )。

(A)一般不参与计算智商 (B)包括译码和迷津两个分测验
(C) 一般应参与计算智商 (D)包括背数和迷津两个分测验


答案:A,D
解析:
背数测验是语言量表中的替代测验,但是若因诊断上的需要,特别是应用因素分析来解释结果时,亦应将它列为实施的分测验。迷津测验是操作量表中的替代测验。通常备用测验的分数不参与计算智商。

第7题:

关于WISC-CR的备用分测验,下列说法正确的包括()。多选

A. 一般不参与计算智商
B. 包括译码和迷津两个分测验
C. 一般应参与计算智商
D. 包括背数和迷津两个分测验

答案:A,D
解析:
知识点: 心理测验技能 /WAIS-RC
《韦氏儿童智力量表》[背数]和[迷津]两个分测验是备用测验。备用测验一般不参与计算智商。

第8题:

儿童语言发展有赖于两种知识的整合习得:社会知识、语言知识。因此,当代幼儿语言教育内容是以这两种知识为主的整合。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第9题:

知识是智能和人格发展的基础,故在教学过程中,知识的习得是永远不能被轻视的。


正确答案:正确

第10题:

评估个人在一般社会机会中,所习得的一些知识是韦氏儿童智力测验的( )。

  • A、常识分测验
  • B、领悟分测验
  • C、类同分测验
  • D、词汇分测验

正确答案:A

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