我国的对外汉语教材以语言为纲，并结合文化教学，体现了（）的教学原则。
第1题：
对外汉语教学四大环节的中心环节是（）。
第2题：
对外汉语教学中提出了“结构——功能——文化相结合”的教学原则，谈谈你对这个教学原则的理解。
第3题：
对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、课堂教学、（）等四大环节。
第4题：
对外汉语教学首先是语言的教学，而不是文化教学。
第5题：
对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。
第6题：
不属于对外汉语教学特点的是（）。
第7题：
对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了对外汉语教学过程。
第8题：
对外汉语教学是一种（）的语言教学，因此不能忽视不同文化可能产生的撞击。
第9题：
对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化因素教学主要体现在哪些方面？
第10题：
对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是（）。