语言交际能力是由言语技能和（）构成的。
第1题：
语言是交际的工具，言语是交际的过程。（）
第2题：
由词汇按一定的语法所构成的复杂的符号系统是（）。
第3题：
A、语言操作能力
B、交往外在环境感知能力
C、心理预备能力
D、与之交际者的语言能力
第4题：
汉语的听说读写能力属于言语交际技能。
第5题：
把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。
第6题：
人运用语言材料和语言规则所进行的交际活动的过程我们称之为（）
第7题：
（）是构成语言交际能力的重要组成部分。
第8题：
第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和（）进行交际的能力。
第9题：
对外汉语的教学内容可以概括为语言要素、（）、言语交际技能、相关文化知识四个方面。
第10题：
言语技能与言语交际技能