对外汉语教学的研究对象是()。

题目

对外汉语教学的研究对象是()。

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第1题:

对外汉语教学中有哪些新的汉语理论研究促进了教学理论的发展?


正确答案: 汉语理论教学一直是对外汉语教学中的一个重要组成部分,也是教学经验积累最丰富的一个方面,促进了教学理论的发展。汉语理论的影响主
要有这样一些方面:
一是语音教学研究。它包括语音教学的原则和方法研究、音素及声调教学研究、语音教学难点探讨、国别语音教学研究等。
二是词汇教学研究。这是对外汉语教学中的一个重要内容。
三是语法教学研究。20世纪80年代以来,对外汉语教学的基本原则主要是“结构-情景-功能”相结合。这在语法教学中也得到了体现。
另外,由于汉语的特殊性,汉语教学中汉字教学也很重要。汉字教学研究包括探讨汉字的性质和任务,探讨汉字教学的原则,总结汉字教学的方法,提出“图标法”、“析字法”、“字素拼合法”等方法,涌来分析学生在学习汉字中的错误。

第2题:

对外汉语教学这一学科的教学目的主要体现在两点:其一,研究汉语作为(),其二,汉语本体研究为()。


正确答案:第二语言的教学及习得过程;对外汉语教学服务

第3题:

对外汉语教学一定是一种外语教学,汉语作为外语的教学一定是对外汉语教学。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第4题:

1983年成立的全国性学术团体“中国教育学会对外汉语教学研究会”,标志着对外汉语教学学科的正式诞生。


正确答案:正确

第5题:

对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。


正确答案:正确

第6题:

对外汉语教学研究中的“何时教”是根据语言点的难易程度排列教学顺序的问题。


正确答案:正确

第7题:

21世纪对外汉语教学法研究和实践将会呈现哪些趋势?


正确答案: 将呈现的趋势:
一、理论研究的并进化;
二、教学形态的模式化;
三、语言材料的语篇化;
四、语法教学的强势化;
五、教学的活动化和任务化;
六、教学的立体化。

第8题:

教学设计的研究对象是整个教学系统。教学设计的研究方法是系统方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。

  • A、对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学
  • B、对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育
  • C、汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学
  • D、对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

正确答案:B

第10题:

对外汉语教育学科研究的核心内容是()。

  • A、第二语言教学
  • B、对外汉语教学
  • C、母语教学
  • D、非本族语教学

正确答案:B