把()与()相混淆、是外国学生“洋腔洋调”产生的主要根源之一。

题目

把()与()相混淆、是外国学生“洋腔洋调”产生的主要根源之一。

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相似问题和答案

第1题:

社会矛盾产生的主要原因包括()。

  • A、经济根源
  • B、政治根源
  • C、思想文化根源
  • D、心理根源

正确答案:A,B,C,D

第2题:

简述利率风险主要表现及产生的根源。


正确答案: 利率风险主要表现形式有:
(1)重新定价风险
(2)收人曲线风险
(3)基本点风险
(4)选择权风险。
来源于银行的资产与负债在期限、结构方面的不对称,以及没有预料到的利率变动。

第3题:

研究表明,道德感的缺失是学生消极行为产生的主要原因之一。()


参考答案:错误

第4题:

宗教的产生:自然根源(人与自然的关系);认识根源(人自身);社会历史根源(人与社会的关系);()。


正确答案:心理根源

第5题:

犯罪社会学的主要任务是()

  • A、研究犯罪现象产生的社会历史根源
  • B、研究犯罪现象的心理根源
  • C、研究犯罪现象的生理根源
  • D、研究犯罪现象的自然环境根源

正确答案:A

第6题:

根据测量和分析表明,音频波段的()是电话回路产生干扰影响的根源之一。


正确答案:谐波

第7题:

贫富差距是恐怖主义产生的根源之一。


正确答案:正确

第8题:

()是宗教产生的最深刻、最根本的原因之一。

A.社会根源

B.自然根源

C.认识根源

D.意识根源


正确答案:B

第9题:

丁广泉老师跟着侯宝林大师学的第一个段子是()

  • A、普通话与方言
  • B、男人和女人
  • C、生财无道
  • D、洋腔洋调

正确答案:A

第10题:

在结晶的陶瓷中,滞弹性弛豫最主要的根源是残余的玻璃相。


正确答案:正确