根据科尔伯格的道德发展阶段论，当学生认为“人们的道德原则是自我选择的”，其道德发展水平主要处在（）。
第1题：
A.前习俗水平阶段
B.世俗水平阶段
C.社会契约阶段
D.后世俗水平阶段
第2题：
第3题：
柯尔伯格认为，一切文化中儿童的道德发展都经历三个水平、六个阶段的固有顺序，三个水平依次是：——、世俗水平、后世俗水平。
第4题：
美国心理学家（）研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。
第5题：
把服从和惩罚看成是权威性的道德判断阶段是（）
A前世俗水平
B亚世俗水平
C世俗水平
D后世俗水平
第6题：
A、前世俗水平阶段
B、后世俗水平阶段
C、人与人之间的定向阶段
D、世俗水平阶段
第7题：
第8题：
科尔伯格提出了“道德发展阶段论”，认为道德判断的发展分为()三个水平。
A.无条件接受水平
B.前习俗水平
C.习俗水平
D.后习俗水平
第9题：
科尔伯格认为，个体一生的道德发展阶段包括（）。
第10题：
根据科尔伯格的道德发展观点，当儿童为了得到家长的奖励而去做家务时，这名儿童的道德发展水平处在（）。