教师职业道德评价的标准是什么?
第1题:
第2题:
第3题:
从根本上来说教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。( )
第4题:
教师职业道德评价中的一般标准是()。
A善恶标准
B至善标准
C具体标准
D抽象标准
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
从根本上来说,教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。( )
第9题:
第10题:
()是教师职业道德评价的出发点和归宿,是实现教师职业道德评价的终极目标。教育目的略
职业道德评价的标准是什么?应该如何对职业道德评价的标准进行测评?
单选题下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。A 教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B 学生评价是一种特殊的社会评价C 社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法D 教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素
下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B、学生评价是一种特殊的社会评价C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素
问答题职业道德评价的标准是什么?
教师职业道德评价的善恶标准?
问答题职业道德评价的标准是什么?应该如何对职业道德评价的标准进行测评?
问答题构建教师职业道德评价标准的工作步骤有哪些?
教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的,是以职()为基础的。A、教师职业道德情感B、教师职业道德认识C、教师职业道德评价D、教师职业道德信念
物理教师评价的内容和标准包括:职业道德、物理学知识、()、文化素养、教学能力、()、教学效果 。
教师依据一定的道德评价标准,通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式,是教师职业道德评价中的()。A、社会评价B、自我评价C、传统习俗D、学生评价