高等教育的水平结构主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校之间的比例关系。
第1题：
特指不同学科领域的高等教育的构成状态(例如工科、农科、医科等的数量比例关系)是高等教育的()
A、层次结构
B、科类结构
C、形式结构
D、水平结构
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
高等教育的层次结构是指不同要求和程度的高等教育构成状态，主要表现为（）。
第5题：
第6题：
高等教育发展中始终存在着两大矛盾，即()
A、各级各类人才总量的供给与社会的总需求之间的矛盾
B、高等教育各层次的结构与社会需求的机构之间的矛盾
C、高等教育专科层次人才的减少
D、高等教育办学条件的需求
第7题：
第8题：
特指程度不同和要求不同的高等教育的构成状态是高等教育的()
A、层次结构
B、科类结构
C、形式结构
D、学科结构
第9题：
第10题：
培训经济学的主要指标包括（）。