“唯有教师善于读书,深有所得,才能教好书。”这句话是()说的。

题目

“唯有教师善于读书,深有所得,才能教好书。”这句话是()说的。

  • A、陶行知
  • B、叶圣陶
  • C、苏霍姆林斯基
  • D、杜威
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第1题:

人们常说:“开卷有益”。就一般情况而言这是对的。其实,开卷未必均有益,问题是开什么卷?好书如“圣水”;坏书如“魔鬼”,可以使人产生邪念,诱使读者沿坡下滑,甚至会坠入阴暗之深渊。因此,在茫茫书海中,我们要学会提纯拔萃、弃莠存良的本领,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”

这段话的观点是( )。

A.读书要勤于思考

B.好书如“圣水”

C.只要开卷就有益

D.读书要善于选择好书


正确答案:D
分析所给资料,A项的内容文中并未涉及,B项内容太片面,而C项内容又同文中“开卷未必均有益”相矛盾,只有D项的内容是所给资料的观点,故选D。

第2题:

对于青年教师来说,终身学习的主要方式有( )。

A.多读书,读好书
B.向老教师和优秀教师学习
C.做中学
D.为人师表

答案:A,B,C,D
解析:

第3题:

在“教”和“学”这一主要矛盾中,矛盾的主要方面是“学”,即学生的学是教学中的关键问题,教师的教应围绕学生的学展开。在教学过程中,只有通过学生自身的学习活动才能达到教学目标,其他任何人无法替代学生的认知活动和情感体验。学生唯有通过自己的独立思考才能认识客观世界、认识社会,把课程、教材中的知识结构转化、纳入到自身的认知结构中去;学生唯有发挥主观积极性,才能在主动探究的学习中锻炼自己,发挥自己的才能;学生唯有经过自己的体验,才能树立正确的世界观、人生观、价值观。以上要点可以说明学生的学是教学中的关键问题。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

有人说:“做人要精、做事要明”;也有人说:“先做人,后做事,做好人才能做好事”。你是如何理解这两句话的?


正确答案:(1)这两句话看起来似乎相互矛盾,其实辩证统一。前者侧重怎么做人、怎么做事;后者强调做人与做事的关系。
(2)“做人要精、做事要明”的含义。此处的“精”是能力要求;“明”是素质要求。
(3)“先做人,后做事,做好人才能做好事”的含义。辩证地分析做人与做事之间的关系。做好人固然是做好事的前提条件,但也存在着好心办不成好事或办成坏事的现象。
(4)作为一名公务员,做人做事都应合乎规范。

第5题:

梁绿琦院长为学生读者协会题词的内容是( )。

A.读书好、好读书、读好书
B.多读书、读好书,让知识充实自己
C.读书活、活读书、读活书

答案:B
解析:

第6题:

教师在活动前要善于激发幼儿的学习兴趣和动机,这体现的是()

A.科学性、思想性原则
B.日标性原则
C.主体性原则
D.保教合一原则

答案:C
解析:

第7题:

育“在教学中,教师的教要依赖于学生的学,学生的学要靠教师的教,教与学是辩证统一的。”这句话 说的是( )的规律。


A.教师主导作用与学生主体作用相统一
B.间接经验与直接经验相结合
C.掌握知识和发展智力相统一
D.传授知识与思想品德教相统一


答案:A
解析:
题干是对教师主导作用与学生主体作用相统一的规律的具体阐述。

第8题:

《礼记》说:“师也者,教之以事而喻诸德也。”下面选项对这句话说明最准确的是( )。 A.教师的本职工作是教书育人 B.教师要教会学生知识 C.教师要教会学生学习的方法 D.教师要对学生进行德育


正确答案:A
【考查要点】本题主要考查考生对教师职业的认识。
【名师详解】这句话充分说明了教师的本职工作是教书育人。因此本题选A。

第9题:

我国教育家陶行知说“要想学生好学,必须先生好学,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这句话说明教师具有(  )的义务。

A.遵纪守法
B.提高思想觉悟和教学水平
C.尊重学生人格
D.保护学生权益

答案:B
解析:
陶行知的话说明,教师要搞好教学、教好功课,就必须锐意进取,不断提高自身素质和教育教学水平,教师好学了,学生才能好学。

第10题:

“好读书不求甚解”这句话最初是东晋哪个诗人说的?


正确答案: 陶渊明/陶潜

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