对教师道德关系的认识（）。
第1题：
第2题：
第3题：
教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第4题：
教师道德的哪种构成要素调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，是客观要求与主观认识的结合（）
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。
A.教师职业道德原则
B.教师职业道德规范
C.教师职业道德范畴
D.教师职业道德修养
第9题：
相对于教师职业道德原则来说，教师道德规范是派生的，是从属于教师道德原则的。
第10题：
教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的，是以职（）为基础的。