教育方针规定了一定历史时期教育发展的(),明确了教育的培养目标以

题目

教育方针规定了一定历史时期教育发展的(),明确了教育的培养目标以及实现培养目标的()。

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第1题:

规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是()。

A.教育方针

B.教育目的

C.培养目标

D.教育目标

E.教学目标


参考答案A

第2题:

党和国家为完成一定历史时期的教育发展目标和任务,依照党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准则是( )。

A.教育政策
B.教育法规
C.教育规章
D.教育方针

答案:A
解析:
题干是对教育政策含义的阐述。

第3题:

简述教育目的与教育方针和培养目标之间的关系。


正确答案:

第4题:

(  )是根据党或国家的总政策、总任务而制定的,体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。


A.教育政策

B.教育法规

C.教育方针

D.教育路线

答案:A
解析:
教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。

第5题:

下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序,正确的顺序是(  )。

A.教育目的—教育方针—培养目标
B.教育方针—教育目的—培养目标
C.教育方针—培养目标—教育目的
D.教育目的—培养目标—教育方针

答案:B
解析:
教育目的、教育方针和培养目标是非常容易搞混的三个概念,都是我国关于人才培养的指导原则,但是仔细区分的话,三者是不一样的。教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济的要求。明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。它是教育政策的总概括,是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。教育目的是培养各级合格人才的总要求或共同标准。培养目标是不同类型、层次的学校或专业培养人才的具体质量规格。由此可见,在教育目的这一体系中,教育方针是最宏观的,其次是教育目的,最下位的是培养目标,它是最具体的。所以本题选B。

第6题:

1912年蔡元培发表了《对于教育方针之意见》,里面明确提出了“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举的教育方针。()


参考答案:正确

第7题:

请简要说明“教育目的”与“教育方针”、“培养目标”之问的关系。


答案:
解析:
(1)教育目的是一个体系。它与上位层次的教育方针和下位层次的培养目标等是自上而下的相互制约与自下而上的逐级达成关系。 (2)教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济的要求,明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。它是教育政策的总概括,是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。教育目的是培养各级合格人才的总要求或共同标准。培养目标是不同类型、层次的学校或专业培养人才的具体质量规格。
(3)教育目的与教育方针的联系表现为,教育目的是教育方针的重要组成部分,教育目的的确立及其内容必须符合教育方针的规定。与教育方针相比,教育目的是具体的,培养目标则更为具体。

第8题:

什么是教育目的、培养目标和教育方针?它们之间的关系如何?


正确答案:

第9题:

对我国不同类型、不同层次的学校或专业培养人才的具体质量规格做出明确规定的是(  )。

A.教育方针
B.教育目的
C.教育政策
D.培养目标

答案:D
解析:
本题是对“教育方针”、“教育目的”、“培养目标”三者概念的考查。题干中呈现的“对我国不同类型、不同层次的学校或专业培养人才的具体质量规格做出明确规定”,具体到了我国不同类型、不同层次的学校,而且规定了人才培养的具体质量和规格,是非常具体的,因此,这是培养目标的概念。所以本题选D。

第10题:

规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是()。

  • A、教育方针
  • B、教育目的
  • C、培养目标
  • D、教育目标
  • E、教学目标

正确答案:A

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