对教师正直道德品质的说法错误的是()。 

题目

对教师正直道德品质的说法错误的是()。 

  • A、正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现
  • B、教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人
  • C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
  • D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
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第1题:

不属于教师道德品质范畴的是

A. 忠诚与节操
B. 正直与自制
C. 勤奋与求实
D. 权利与义务

答案:D
解析:

第2题:

从教师道德品质的特点中,我们可以知道

A. 教师道德品质具有教师内部意志和外部行为的统一
B. 教师道德品质仅是其内部意志的体现;
C. 教师道德品质仅需行为整体加以体现
D. 教师道德品质是个别行为和行为整体的统一

答案:A,D
解析:

第3题:

教师道德品质是教师道德意识与( ) 的统一。


答案:道德行为,
解析:
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第4题:

社会主义教师道德品质的基本内容有()。

  • A、献身集体事业的奉献品质
  • B、正直诚实
  • C、自尊自强
  • D、艰苦朴素
  • E、开拓创新

正确答案:A,B,C,D,E

第5题:

关于高校教师求实道德品质的说法错误的是( )。

A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小
B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命
C.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现
D.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸

答案:A
解析:

第6题:

对高校教师自制道德品质的说法错误的是

A. 高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B. 高校教师的职业特点要求教师在道德意志上具有很强的自制力;
C. 具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D. 高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

答案:D
解析:

第7题:

对高校教师自制道德品质的说法错误的是( )。

A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”
C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

答案:D
解析:

第8题:

对教师而言,节操道德品质是职业道德品质之本


答案:错
解析:

第9题:

关于教师伦理学在教师道德实践中的作用,下列说法不正确的是()。

  • A、指导着教师生活中的方方面面
  • B、引导教师理性的选择自己的道德行为及对自己和他人行为进行科学的道德评价
  • C、增强教师自我修养、自我完善的能力,培养高尚的道德品质
  • D、有助于教师抵制各种错误道德思想和价值观念的影响

正确答案:A

第10题:

教师个体道德品质有如下哪些特性?()

  • A、教师个体道德品质,是社会道德原则规范的职业化,是教师道德的具体化
  • B、教师个体道德品质是教师道德意识和道德行为的统一
  • C、教师个体道德品质是教师道德意志的凝结
  • D、教师个体道德品质是教师个体职业道德行为整体的稳定倾向

正确答案:A,B,C,D

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