将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是()。

题目

将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是()。

  • A、能力
  • B、努力
  • C、任务难度
  • D、运气
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第1题:

行动者——观察者效应是指人们倾向于把自己的失败归因与稳定的人格因素,把他人的成功归因与外部环境,而将自己的成功归因于外部因素,把自己的失败归因于自己的个人品质。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

在学业成功与失败的归因中,内在的、可控的、不稳定的因素是_____________。


正确答案:
努力程度

第3题:

将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素,指的是归因于( )。

A.能力

B.努力

C.任务难度

D.运气


正确答案:A
努力、运气属于不稳定因素,任务难度属于外在因素。

第4题:

积极的归因是:()

A、将失败归因于缺乏努力

B、将成功归因于运气

C、将失败归因于运气

D、将成功归因于任务难度


参考答案:A

第5题:

将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素,指的是归因于( ) A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度


正确答案:B

第6题:

将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是归因于 ( )

A. 能力

B. 努力

C. 任务难度

D. 运气


正确答案:D

第7题:

在学业成功与失败的归因中,努力属于 ( ) A.稳定性因素 B.不稳定因素 C.内在因素 D.外在因素 E.可控因素


正确答案:BCE

第8题:

归因中的自我服务偏见是指()。

A.将成功归为内部因素,而把失败归为外部因素

B.将成功归为外部因素,而把失败归为内部因素

C.低估外部因素的影响而高估内部或个人因素的影响

D.高估外部因素的影响而低估内部或个人因素的影响


正确答案:A

第9题:

以下哪种归因能够提高学习动机?()

A、将失败归因于缺乏努力

B、将成功归因于运气

C、将失败归因于运气

C、将成功归因于任务难度


参考答案:A

第10题:

消极归因是把成功或失败的原因归结于外部的,不稳定的,不可控的因素。()


参考答案:对

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