论述高等教育与经济的关系。

题目

论述高等教育与经济的关系。

参考答案和解析
正确答案: 高等教育与经济发展的关系,一方面表现为经济发展对高等教育的发展起着决定的作用,另一方面表现为高等教育与经济发展同时并进,并促进经济发展,两者之间存在着本质的联系。经济发展对高等教育起决定作用:
1)经济发展是高等教育发展的物质基础(物质保证及提出要求);
2)经济体制的变革决定了高等教育体制的变革(两者相适应);
3)经济发展水平决定着高等教育发展的速度与规模;
4)经济结构的变化制约着高等教育的结构。高等教育反过来对经济发展产生巨大的推动作用。
表现在
1)促进经济发展(主要表现在高素质劳动力和专门人才培养上;舒尔茨人力资本理论);
2)促进经济结构的调整和完善;
3)提高人们的经济收入。(有形收入、无形收入、调节社会分配)改善生活质量,接受平等教育。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

论述教育与政治、经济及人之间的关系。


正确答案:
教育与政治的关系:
(1)政治对教育的制约作用。政权性质决定了教育的领导权和受教育的权利;政治体制决定了教育的体制;政治纲领决定了教育的方针、目的。
(2)教育的政治功能。教育具有维护社会政治稳定的功能;教育具有促进社会政治变革的功能。
教育与经济的关系:
(1)经济对教育的影响。社会经济的发展制约着教育的发展规模和速度;社会经济发展制约人才培养的规格和质量;经济的发展制约着课程的设置及教学内容。经济的发展影响着教育结构、教育制度、教学组织方式、教学方法等的变革;经济的发展促进了教学方法、教学组织形式和教学手段的改进。
(2)教育对经济的影响。现代教育能有效提高劳动生产率;教育中的生产与消费关系;教育的供给与需求。
教育与人的发展:
(1)教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向。
(2)教育特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。
(3)学校有专门负责教育工作的教师。

第2题:

论述高等教育与社会发展及与人的发展的基本关系


正确答案:

高等教育与社会发展的基本关系:
高等教育受社会发展(生产力水平、社会制度、文化传统)的制约;
高等教育为社会发展服务(为经济建设、社会制度建设、文化发展服务)。

第3题:

论述法学与经济学的关系。


参考答案:

经济学是研究各种经济关系和经济活动规律的科学。法学与经济学有着十分密切的联系,这主要因为:
第一,法所反映的统治阶级意志以及法所定型化的权利和义务及其界限,归根结底是由这一阶级的物质生活条件决定的。只有正确而深刻地认识特定阶级的物质生活条件,才能认清法的本质,说明特定社会、特定历史时期法定权利和义务的界限,并为合理地设计权利和义务及其界限提供科学根据。
第二,法律对经济起着能动的反作用,它能推动社会生产力的发展,也会阻碍社会生产力的发展。这取决于法律制度是否符合经济规律。要为按照经济运行和经济发展的规律管理经济提供法律保障和服务,法学就需要吸收经济学的研究成果。
第三,民主和法治的进程取决于社会经济模式和经济发展水平。民主和法治是商品经济、市场经济发达的产物。商品经济、市场经济的等价交换原则从根本上否定了血缘、门第、权力、地域、民族、宗教之间的差别,推动了与这种经济关系相适应的平等的政治关系和法律关系的建立,资产阶级民主和法治就是在这个基础上发展起来的。在社会主义社会,民主和法治的经济基础仍然是商品经济、市场经济,民主和法治的发展程度依然取决于经济发展的水平。这就使法与经济的关系成为法学、特别是法理学的重要课题。在这方面,经济学的理论,尤其是经济学关于经济体制改革和社会主义商品经济、市场经济的理论,对法学是极为有用和有益的。
第四,经济学的许多理论模式和研究方法引入法学领域,可以加深和丰富人们对法律的认识,特别是政治经济学的理论和方法,更是有助于说明法律制度,促进法律制度的改革。由于上述原因,法学与经济学的联系越来越密切。第二次世界大战以后形成和发展起来的“经济分析法学”、“法律经济学”、“法和经济运动”,都是法学和经济学互相渗透、互相结合的产物和标志。


第4题:

试论述如何正确处理经济效益与经济增长速度之间的关系?


答案:
解析:
①经济效益就是资金占用、成本支出与有用生产成果之间的比较。②经济增长速度与经济效益之间既有统一的一面,又有不一致的一面首先,符合客观实际的增长速度,其本身就标志着良好的经济效益;而良好的经济效益,又必然表现为一定的增长速度。 其次,增长速度是同一指标(如产值、产量)在动态上的比较,而经济效益则是资金占用、成本耗费与有用成果的比较,两者并不是一回事,经济增长速度快,可能伴随着资金占用多,消耗大.产品积压,经济效益不好。③加快经济发展速度,要注意提高经济效益,只有这样,才能保证我国经济高效益、高速度。

第5题:

基于历史史实论述财政体系变迁与金融发展的关系,以及货币金融体制与经济近代化间的关系。


参考答案:

政府财政的发展、变迁过程,直接影响乃至决定着金融发展与经济运行方式的转变。对于经济近代化与特定时期的经济发展,国家与政府的作用无疑是非常重要的。由于传统经济主要是依托政府财政得以运转的,因而经济运行方式的转变也就是现代财政体系的建立、完善的过程,也就是货币金融从传统的财政体系中独立出来并成为社会经济运行基础的过程,也就是政府债务市场与私人金融市场相互作用、一同成长的过程。金融的大发展首先是以财政体制变革为基础的,它不仅包括征税权利和赋税种类方面的变化,而且也包括财政收支机构与债务管理方面的变革。政府财政的公开与透明,有效率的债务市场的形成,乃是现代金融市场得以产生与发展的基本前提。中国近代以来,金融的缓慢发展很大程度上是有政府的财政体系所决定的。


第6题:

试论述农村金融与农村经济的关系。


正确答案:(一)农村经济决定农村金融
1.农村生产力发展水平与农村商品经济的发育程度决定农村金融活动的规模与发展程度。
2.农业与农村经济的效益的提高从根本上决定着农村金融效益的提高。
3.农村进入那个的业务内容与发展速度取决于农村经济发展对资金的需求状况。
(二)农村金融对农村经济的影响
1.农村经济对农村金融需求旺盛。
2.农村金融是农村经济的中心。
3.农村金融是农村经济的神经中枢。

第7题:

用教育与经济关系的原理论述教育对社会经济发展的促进作用。


参考答案:经济是社会结构的基础,它对整个社会的发展,包括教育的发展,起着决定性的作用。一方面高等教育的发展必须以经济发展为物质基础,另一方面高等教育发展对经济增长有很大的拉动作用。教育的经济功能是客观的,教育所以能对经济发展起如此巨大的作用,是因为:(1)教育把可能的劳动力转化成现实的劳动力,是劳动力再生产的重要手段。通过教育可以使人掌握一定的科学知识、生产经验和劳动技术,成为现实的劳动力,从而形成新的生产能力,提高劳动生产率,促进社会生产的发展。高等教育为社会提供一支能在科学上有发现,生产技术上有发明的科学研究和设计队伍。同时,高等教育培养的是高级专门人才,他们在提高社会劳动生产率以及社会经济发展中起的作用是举足重轻的。(2)教育是科学技术知识再生产的重要手段。教育在劳动者掌握科学技术并运用于生产实践的过程中,即在科学技术由潜在生产力向现实生产力转化过程中,起着重要作用。而且教育也是科学技术知识扩大的、高效的再生产的手段。(3)教育还是产生新的科学技术知识的手段。现代教育,尤其是现代高等教育在传播知识的同时,也发挥着创造、发明、推动科学技术进步的功能。教学促进科研,科研提高教学,使高等学校成为出人才、出成果的基地。另外,高等教育还通过多种途径帮助人们形成与现代经济发展相适应的观念(如竞争观念、效益观念、价值观念、协作观念等)、态度、行为习惯等,并作为调整经济发展的重要杠杆,对社会经济的发展产生促进和协调作用。

第8题:

论述房地产经济周期与宏观经济周期的关系?


参考答案:

⑴房地产经济周期是宏观经济周期的组成部分之一,其周期波动与宏观经济周期相协调,二者波动方向相同,是一种正相关关系。
⑵周期波动次序的差别从周期波动的次序考察,一般认为,房地产经济周期的复苏、萧条期滞后,而繁荣、衰退期超前。
⑶波幅与波长不同一般地讲,房地产经济周期波动的幅度要大于宏观经济周期,即波峰要高于宏观经济周期,而波谷要低于宏观经济周期。从波长来看,房地产经济周期的波长与宏观经济周期也不一定相同。
⑷房地产经济周期的长期趋势显著与国民经济周期相比较,房地产经济周期的长期趋势明显。


第9题:

试论述经济与高等教育的关系。


答案:
解析:
(1)经济发展对高等教育的决定作用:
①经济发展是高等教育发展的物质基础;②经济体制的变革决定了高等教育体制的变革:③经济发展水平决定着高等教育发展的速度和规模;④经济结构的变化制约着高等教育的结构。
(2)高等教育的经济功能:
①高等教育促进经济增长;②高等教育促进经济结构的调整和完善;③高等教育可以提高人们的经济收入。

第10题:

论述经济与教育的关系(从经济对教育的制约以及教育对经济的反作用来讲)。


正确答案: 经济与教育互相都有重要作用。经济制约教育,教育促进经济。
首先,经济对教育:
(1)规模和速度。影响人力,物力,财力。
(2)结构和布局。
(3)目标设定。
(4)内容,方式方法手段,教学组织形式。
其次,教育对经济:
(1)提供良好基础。
(2)再生产劳动力。
(3)再生产科学知识。
(4)促进现代经济发展。