中华民族是“礼仪之帮”,学生家长给教师送礼完全是正常的人之常情。

题目

中华民族是“礼仪之帮”,学生家长给教师送礼完全是正常的人之常情。

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相似问题和答案

第1题:

会议礼仪常识不包括( )

A、宴会礼仪

B、迎送礼仪

C、服务礼仪

D、文书礼仪


答案:A

第2题:

会议礼仪常识不包括( )。

A.宴会礼仪
B.迎送礼仪
C.服务礼仪
D.文书礼仪

答案:A
解析:
会议的通用礼仪包括:会议文书礼仪、迎送礼仪、参会礼仪、服务礼仪。宴会礼仪不属于会议礼仪常识。

第3题:

教师与学生家长关系表述正确的是( )。

A、一日为师,终生为父,学生家长要完全服从于教师

B、教师与学生家长的社会地位是平等的

C、教师与学生家长应该相互尊重

D、为了体现教师的权威性,教师可以批评学生家长。


参考答案:BC

第4题:

赠送礼物时有哪些礼仪要求?


正确答案:赠送礼物是家庭交往活动形式之一,也是向对方表示心意的物质表现。送礼要区别对待,对赠送的礼物要根据不同的人而有所不同,对恋人、爱人,礼物以纪念性为佳,对朋友,礼物以趣味性为佳;对老人,礼物以实用性为佳;对孩子,礼物以启智新颖为佳;对外宾,以特色为佳。

第5题:

简述与学生家长交往有哪些礼仪?


正确答案: 礼貌交流,充分沟通
教师,特别是中小学教师,与家长接触的时候较多。开家长座谈会时要注意以下礼仪。
(1)服饰庄重,举止文雅,给家长以亲切和可信任感。尊重家长,讲究礼节礼貌。
(2)实事求是地介绍学生的情况。
(3)对学生多一些表扬,鼓励,少一些批评指责。
(4)与家长交流应用商量的口吻,不应用命令的口气。
(5)多给家长一些发言机会。
(6)不应把家长当作发泄的对象,不能把家长当作什么都不懂的人予以教训。
(7)做好准备,中心突出,不要拖太长的时间,尽可能为家长着想。

第6题:

每逢教师节,都会有学生或家长给教师送礼,你怎么看待这种现象?


答案:
解析:
教师节本身提倡的是尊师重教。现在随着社会经济的快速发展,一些家长为了使自己的子女在校得到教师更好的照顾,部分学生为了得到教师更多的关爱,借教师节之名给教师送礼,这种行为是家长的功利思想在作怪,给教师节本身“抹了黑”,也玷污了孩子的心灵,不能提倡。 家长和学生借教师节给教师送礼,必定会给教师的教学带来负面影响。如果某位教师收了学生家长的礼,当这名学生发生不良行为时,教师就容易采取容忍的态度,久而久之,反而害了学生。同时,部分家长送礼,也会给其他贫困学生造成比较大的压力,不利于学生的成长,加深了困难学生的自卑感,不利于师生、同学关系的良好发展。如果这种现象发展下去,会在学生之间造成一种攀比风气,甚至将学生带入歧途。
其实在教师节,可以开展许多有意义的活动,如开一个文艺晚会,给教师献上一支歌,或者学生自己动手制作一些卡片送给教师,从精神上给教师送去祝福。

第7题:

()主要包含公文礼仪、工作汇报礼仪、会议礼仪、信访礼仪、工作交接礼仪、命名与颁奖礼仪、公务迎送礼仪以及特殊公务礼仪等内容。


正确答案:公务礼仪

第8题:

赠送礼品是商务谈判活动中的一项重要礼仪,下列哪项是符合礼仪的做法()。

A、在晚餐或看完戏之后乘兴向英国客户赠送礼品

B、给德国女士送香水

C、接到日本客人赠送的礼物时,当面打开并赞美和表示喜欢

D、给韩国客户赠送4个小礼品


参考答案:A
本题考察的知识点是在德国文化中,香水和内衣一样表示“亲近”的意思,有特殊含义,因此,不宜送此类物品;日本在礼品文化上与我国是一致的,一般不会当面拆开礼品包装;日本人和韩国人忌讳“4”和“9”这两个数字,因此,一般不宜送这两个数目的礼品。

第9题:

“至尊体验54321”中的一迎是指()

  • A、礼仪迎宾服务
  • B、立岗迎宾服务
  • C、礼仪引导服务
  • D、迎送礼仪服务

正确答案:A

第10题:

简述正式迎送礼仪的程序。


正确答案: 首先,迎送人员应提前到达;其次,安排献花;再次,相互介绍。