简政放权的其核心是要依据社会主义市场经济的规律、社会管理规律和行

题目

简政放权的其核心是要依据社会主义市场经济的规律、社会管理规律和行政管理规律,要把握和处理好()的关系。

  • A、政府与市场、政府与社会
  • B、政府与市场
  • C、政府与社会
  • D、市场与社会
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第1题:

完善激励机制的重点是研究建立长效机制,遵循社会主义市场经济规律和创新型人才成长规律,建立以保护()为核心的创新激励体系。

A.知识产权

B.创新成果

C.新型人才

D.组织机构


答案:A

第2题:

饮食企业管理的依据是客观()。

A、活动规律

B、社会规律

C、经济规律

D、生产规律


参考答案:C

第3题:

“简政放权,转变政府职能”其核心是依据( ),要把握和处理 好政府与市场、政府与社会的关系。

A.社会主义市场经济的规律

B.社会管理规律

C.行政管理规律

D.政府的宏观调控职能


参考答案:ABC

第4题:

环境学中所强调的五律协同的行为是指:人类要实现重大的战略目标,其行为必须同时遵循自然规律、社会规律、技术规律、()规律和()规律,使五类规律都成为实现目标的动力


正确答案:经济;环境

第5题:

德育过程要“ 反复抓, 抓反复” , 所依据的德育规律是 【 】

A.知情意行诸因素统一发展规律

B.长期性和反复性规律

C.学生思想内部矛盾转化规律

D.在交往中形成品德规律


正确答案:B

第6题:

教学适应自然是《大教学论》的核心思想,下列选项中对其理解正确的两项是()。

A、教学要依据人的自然本性和身心发展规律

B、为可接受性教学原则提供了科学依据

C、学校要经常引领儿童走进大自然

D、儿童身心发展具有内在规律性


参考答案:AD

第7题:

完善人才培养机制要( )。

A、遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律

B、改进人才评价机制

C、创新人才流动机制

D、健全人才激励机制


正确答案:ABCD

第8题:

简政放权的其核心是要依据社会主义市场经济的规律、社会管理规律和行政管理规律,要把握和处理好()的关系。

A.政府与市场、政府与社会

B.政府与市场

C.政府与社会

D.市场与社会


参考答案:A

第9题:

(2006年1月)德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()。
A.知、情、意、行诸因素统一发展规律
B.长期性和反复性规律
C.学生思想内部矛盾转化规律
D.在交往中形成品德规律


答案:B
解析:
学生思想品德形成具有长期性和反复性规律,在德育过程中,教育者既要对受教育者的思想品德形成与变化,坚持长期抓、反复抓;又要注意受教育者思想品德形成过程中的反复性,注意抓反复。

第10题:

市场决定资源配置是()

  • A、计划经济的一般规律
  • B、只是社会主义市场经济的一般规律
  • C、资本主义市场经济和社会主义市场经济都要遵循的一般规律
  • D、只是资本主义市场经济的一般规律

正确答案:C

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