《内蒙古自治区民族教育条例》明确规定,自治区建立健全符合民族教育实际的双语教学课程教材体系,建设蒙古文教材编译专兼职队伍,提高国家课程教材编译质量,突出地方课程和校本课程教材特色。

题目

《内蒙古自治区民族教育条例》明确规定,自治区建立健全符合民族教育实际的双语教学课程教材体系,建设蒙古文教材编译专兼职队伍,提高国家课程教材编译质量,突出地方课程和校本课程教材特色。

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第1题:

课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”。()


参考答案:正确

第2题:

曾老师在多年研究当地民间蜡染艺术的基础上,编写了一本为本校采用的美术教材。该美术教材属于( )。


A.基础课程教材
B.国家课程教材
C.地方课程教材
D.校本课程教材

答案:D
解析:
题干中明确说明是为本校所采用的美术教材,故答案为校本课程。D项正确。

A项:美术课程中没有基础课程这一分类。与题干不符,排除。

B项:国家课程是指体现国家意志的课程。与题干不符,排除。

C项:地方课程是指体现地方文化特色的课程。与题干不符,排除。

第3题:

认真执行部颁教学计划和教学大纲(课程标准),国家课程教材可以在国家公布的教材目录中选用。()

参考答案:错误


参考答案:×

第4题:

课程、教材、教科书的相互关系是()。

  • A、教材的概念最大,教科书的概念最小,教材包括课程,课程包括教科书
  • B、教材的概念最大,课程的概念最小,教材包括教科书,教科书包括课程
  • C、课程的概念最大,教材的概念最小,课程包括教科书,教科书包括教材
  • D、课程的概念最大,教科书的概念最小,课程包括教材,教材包括教科书

正确答案:D

第5题:

认真执行部颁教学计划和教学大纲(课程标准),国家课程教材可以在国家公布的教材目录中选用。


正确答案:错误

第6题:

下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。

A、培训教材是培训课程的部分

B、培训教材是培训课程内容的表现形式

C、培训教材是培训课程的基础

D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化

E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的


标准答案:ABDE

第7题:

教材的编写和实施可以检验课程标准的合理性体现了(  )。

A.新课程标准与教材的关系
B.地方教学资源的开发与利用的关系
C.地方课程资源与校本教材的关系
D.国家统一教材与地方课程资源的关系

答案:A
解析:
【知识点】课程标准。 【答案】A。
【解析】课程标准指出依据美术课程标准编写美术教材。因此,题干的表述体现了新课程标准与教材的关系。

第8题:

()利用和开发是国家课程、校本课程和地方课程交汇之处。

A.课程标准

B.课程资源

C.课程文本

D.教材


正确答案:B

第9题:

培训教材和培训课程之间的关系是:()。

  • A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的
  • B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的
  • C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的
  • D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化
  • E、培训课程是培训教材内容的具体化

正确答案:A,D

第10题:

课程的组成部分是()

  • A、课程计划学科课程标准
  • B、学科课程标准和教材
  • C、课程计划学科课程标准和教材
  • D、课程计划学科课程标准和教学参考用书

正确答案:C

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