特异手法可以通过（）等要素来表达。
第1题：
在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过______、手势、_____、眼神、体态等来表达。
第2题：
从表达的具体手段上说，公文不可以用( )。
A、修辞手法
B、文学手法
C、比喻手法
D、拟人手法
E、幽默手法
第3题：
在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过__________、手势、__________、眼神、___________等来表达。
第4题：
急性猪瘟是可以用青霉素等抗菌素来进行治疗的。
第5题：
关于撰写内容提要的说法，正确的有（）。
第6题：
说明，用于介绍客观事物的形状、性质、特征、成因、关系、功能等的表达手法。()
第7题：
为什么要营造卖场氛围？卖场氛围主要通过什么要素来营造？
第8题：
某基因在胚胎期表达、出生后不表达，是为( )
A.空间特异性表达
B.时间特异性表达
C.器官特异性表达
D.组织特异性表达
E.细胞特异性表达
第9题：
建筑风格形象的表达可以采用（）的手法。
第10题：
特异的面即通过（）的处理手法设计而成的面。