与小组下属雇员共同讨论问题,一起形成和评价解决问题多种方法的参与

题目

与小组下属雇员共同讨论问题,一起形成和评价解决问题多种方法的参与式领导方式称为()。

  • A、更多参与
  • B、交感管理
  • C、更进一步参与
  • D、最小限度参与
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第1题:

用来确定优先解决问题顺序的方法

A.观察法

B.深入访谈法

C.专题小组讨论

D.选题小组讨论

E.问卷调查


正确答案:D

第2题:

( )是把具有某一共同性问题的人聚集在一起,通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决问题和成员改变的效果。

A.教育小组
B.成长小组
C.任务小组
D.支持小组

答案:D
解析:
教育小组的宗旨在于,通过帮助组员学习新知识、新方法,或补充相关知识不足,促使成员改变其原来对自己的问题不正确看法及解决方式,从而实现组员的发展目标。 成长小组多用于各类学生及边缘群体的辅导工作。旨在帮助组员了解、认识和探索自己,从而最大限度运用自己内在及外在资源,充分发挥潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展。 支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成,通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。 治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境,或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。 故选D。

第3题:

用于培训决策能力和分析问题、解决问题的综合能力的方法是

A.角色扮演

B.小组讨论

C.案例分析

D.头脑风暴

E.深入访谈


参考答案:C

第4题:

以下哪一项不属于临床讨论中学生的角色行为()

  • A、为讨论做准备
  • B、避免讨论偏离主题
  • C、积极参与讨论
  • D、审视不同观点
  • E、与小组同伴协作制定解决问题的方案或作出决定

正确答案:B

第5题:

一个领导能在发出指示和布置具体工作任务的同时,自己主动地和下属一起共同参与讨论和决定完成工作任务与解决问题是哪种风格的领导?()

  • A、参与型;
  • B、指示型;
  • C、委托型;
  • D、命令型。

正确答案:A

第6题:

鼓励下属员工参与会议,积极发表意见,可以采用的方法有( )A.说清讨论和不讨论问题的界限SXB

鼓励下属员工参与会议,积极发表意见,可以采用的方法有( )

A.说清讨论和不讨论问题的界限

B.认真倾听,不打断他人的发言

C.带头多发言,适时终止讨论

D.多提开放式问题


正确答案:BD

第7题:

社会工作方法中,小组讨论的主要作用包括( )。

A.促进组员参与小组事务
B.激发组员对小组的兴趣
C.调动小组集体的力量解决问题
D.促进组员相互回馈
E.帮助组员相互理解

答案:A,B,C
解析:
小组讨论有助于组员参与小组事务,激发组员对小组的兴趣,运用小组集体的力量与决策解决小组和组员的问题。DE两项属于促进组员沟通的技巧。

第8题:

减少组员对小组依赖采取的方法有:

A、总结他们在组内的收获

B、与成员讨论为什么不再需要小组

C、运用学到的方法和技巧解决实际问题

D、减少小组聚会的频率

E、鼓励小组成员参与小组以外的活动


参考答案:ABCDE

第9题:

从事相关工作的志愿人员组成一个小组,在训练有素的领导者(如直线经理)的领导下,定时聚会讨论和提出改善工作方法或安排。此种雇员参与形式是()

  • A、工人董事
  • B、工作理事会
  • C、共同磋商
  • D、质量圈

正确答案:B

第10题:

用于培训决策能力和分析问题、解决问题的综合能力的方法是()

  • A、角色扮演
  • B、小组讨论
  • C、案例分析
  • D、头脑风暴
  • E、深入访谈

正确答案:C

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