简述儿童少年卫生学主要研究内容。

题目

简述儿童少年卫生学主要研究内容。

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相似问题和答案

第1题:

环境卫生学主要研究 ( )


正确答案:D

第2题:

简述儿童少年生长发育的研究意义。


正确答案: ①探讨生长发育规律、机制特点和动向。
②研究生长发育的影响因素。
③为制定发育评价标准及卫生政策、措施提供科学依据。

第3题:

学校卫生学的研究对象是正在生长发育,同时在接受教育的()。

A.少年儿童

B.成年人

C.幼儿

D.青年


参考答案:A

第4题:

简述儿少卫生学研究对象。


正确答案: 主要研究对象:中小学群体(7-18岁儿童少年,即儿童期与青春期)。
年龄范围:0~25岁,即出生婴儿到发育成熟的青年。

第5题:

简述学前儿童数学教育内容的研究。


正确答案: 一、数量关系是学前儿童数学教育内容中起着发展思维作用的核心因素。
二、按照儿童智慧运算发展的特点和规律组织数学教育的内容。
三、学前儿童数学教育活动的内容应该具有启蒙性、生活性和可探索性。

第6题:

下列关于儿少卫生学的描述,错误的是

A.儿少卫生学的研究对象是学龄儿童
B.儿少卫生学是预防医学的重要组成部分
C.当代儿少卫生高度重视中小学生
D.当代儿少卫生学正从以往单纯的医学背景向儿少与学校卫生学转移
E.是保护和促进青少年身心健康的科学

答案:A
解析:

第7题:

少儿卫生学的主要研究内容有哪些?与哪些学科有关系?


正确答案: 少儿卫生学涵盖的内容非常丰富,主要内容可以归纳为:生长发育、疾病防制、心理卫生、教育过程卫生、学校健康教育、学校卫生监督和学校建筑设备卫生等。
少儿卫生学的两大基础学科是流行病学和卫生统计学,在少儿卫生学的实践工作中,常利用流行病学方法和卫生统计学方法进行调查和分析,少儿卫生学与预防医学的其他学科,如营养卫生、劳动卫生、环境卫生、社会医学、卫生管理学、卫生法学等也有密切的相互联系,这些学科的最新理论和方法,提高了本学科对生长发育和健康影响因素的研究水平,充实和扩充了有关学校卫生领域在保健、服务、监督、管理等方面的理论和实践知识。
由于儿少卫生学的研究对象是从生命早期开始,经过青春期,直到成年,面对的是一系列复杂的生命现象,所以它与临床、基础康复等医学的很多学科分支联系密切,并和非医学领域的心理学、行为学、教育学、生物学、体质人类学、建筑学等相互交叉。这些学科的最新发展动向,也会为少儿卫生学的发展提供巨大的支持。

第8题:

儿童少年卫生学是一门什么样的科学

A、保护和促进儿童少年身心健康的

B、研究儿童疾病的情况

C、主要研究学生健康问题

D、研究儿童医学问题

E、保护和促进儿童健康


参考答案:A

第9题:

儿童少年卫生学研究目的是什么?


正确答案: 研究正在生长发育的儿童少年身心健康与外界环境及遗传的相互关系,制定相应的卫生要求和措施预防疾病,增强体质,促进儿童少年身心健康。

第10题:

少年儿童卫生学


正确答案: 简称少儿卫生学,是保护和促进青少年儿童身心健康的科学,是预防医学的一个重要组成部分。