队列研究中,队列的成员哪些特征是不必须的()。

题目

队列研究中,队列的成员哪些特征是不必须的()。

  • A、同年出生
  • B、有相同的性别
  • C、居住在同一地区
  • D、有相同的暴露史
  • E、经历过相同的时期
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,E
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第1题:

关于病例对照研究与前瞻性队列研究的叙述,下列哪些是正确的?

A、前瞻性队列研究可能不易出现偏倚

B、前瞻性队列研究可以直接确定发生病率

C、前瞻性队列研究适用于罕见病的研究

D、病例对照研究通常可计算相对危险度

E、病例对照研究费用少,出结果快


参考答案:ABE

第2题:

关于队列研究的叙述,下列哪些选项是正确的( )。

A.前瞻性队列研究的观察方向是从“因”到“果”
B.历史性队列研究的观察方向是从“因”到“果”
C.历史性队列研究的观察方向是从“果”到“因”
D.历史性队列研究的“因”与“果”同时出现
E.历史性队列研究的“因”与“果”可能都已存在

答案:A,B,D,E
解析:

第3题:

队列的研究类型包括()

A、前瞻性队列研究

B、历史性队列研究

C、双向性队列研究

D、以上都是

E、以上都不是


答案:C

第4题:

在队列研究中,对照的设计可以采取哪些形式?


正确答案: 在队列研究中,对照的设计可以是内对照(先选择一个研究人群,将其中未暴露或暴露水平较低者选出作为非暴露组,其余作为暴露组,即在选定的一组对象内部形成对照组,而不是在另外的人群中去选择的一种对照形式。这样的好处是,选对照组比较省事,它可以准确无误地反映该研究对象的发病率情况)。
可以是外对照(有时也称特设对照,研究职业人群及特殊暴露人群时,常需在这些人群之外去寻找对照组,故名为外对照。它的优点是观察随访时可免受暴露组的影响,即暴露组“污染”,缺点是须另外组织一项人群工作)。
可以是总人口对照(这也可认为是外对照的一种,但也可看作不设对照。因为它实际上并未与暴露组平行地设立一个对照组,而是利用整个地区的现成资料,如利用全国或某省(区)、市、县的统计资料做比较。它的优点是对比资料容易得到。缺点是资料常常比较粗糙,缺乏比较的项目等)。
还可以是多重对照(或叫多重比较,即用上述两种或两种以上形式同时作对照以减少单用一种对照所带来的偏倚)。

第5题:

关于队列研究的叙述,下列哪些是是正确的( )

A.前瞻性队列研究的观察方向是从因到果
B.回顾性队列研究的观察方向是从果到因
C.回顾性队列研究的观察方向是从因到果
D.前瞻性队列研究的观察方向是因与果同时出现
E.回顾性队列研究的因与果可能都已存在

答案:A,C,E
解析:

第6题:

该研究属于

A.前瞻性队列研究

B.回顾性队列研究

C.匹配的病例对照研究

D.不匹配的病例对照研究

E.实验研究


正确答案:C

第7题:

关于队列研究的叙述,下列哪些是正确的( )

A.前瞻性队列研究的观察方向是从因到果
B.回顾性队列研究的观察方向是从果到因
C.回顾性队列研究的观察方向是从因到果
D.前瞻性队列研究的观察方向是因与果同时出现
E.回顾性队列研究的因与果可能都已存在

答案:A,C,E
解析:

第8题:

队列研究中,队列的成员必须

A.同年出生

B.经历过同样的时期

C.居住在同一地区

D.有相同的暴露史

E.有相同的性别


正确答案:D

第9题:

队列研究的类型包括( )。

A. 前瞻性队列研究
B. 混合型队列研究
C. 历史性队列研究
D. 资料性队列研究
E. 双向性队列研究

答案:A,B,C,E
解析:
P102;1)前瞻性队列研究;2)历史性队列研究;3)双向性队列研究又称混合性队列研究。

第10题:

关于前瞻性队列研究基本特征的叙述,下列哪项最恰当?()

  • A、调查者必须在研究人群发病或死亡发生前就开始研究,同时确定暴露状况
  • B、调查者必须根据疾病或死亡发生前就已存在暴露因素对研究人群加以分组,并能发现该人群中的新发病例或死亡
  • C、调查者必须在研究开始时就分清人群队列
  • D、调查者必须选择病例和对照,并测量暴露
  • E、调查者必须比较队列中暴露组和非暴露组的发病率

正确答案:A

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