与其他4个指标具有不同含义的是()。

题目

与其他4个指标具有不同含义的是()。

  • A、总死亡率
  • B、粗死亡率
  • C、人口死亡率
  • D、死亡率
  • E、标准化死亡率
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第1题:

置信区间与医学参考值范围相比,两者

A、都是对总体均数的估计

B、都可用来判断某个指标值是否正常

C、含义不同但计算公式相同

D、含义不同且计算公式也不相同

E、含义相同但计算公式不同


参考答案:D

第2题:

最常用的财务报表分析方法有()。
Ⅰ.单个年度的财务比率分析
Ⅱ.对公司不同时期的财务报表比较分析
Ⅲ.与同行业其他公司之间的财务指标比较分析
Ⅳ.与不同行业其他公司之间的财务指标比较分析

A、Ⅲ、Ⅳ
B、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D、Ⅰ、Ⅱ

答案:C
解析:
B
略。 @##

第3题:

时点指标与时期指标相比具有以下特点( )。

A.不同时点的指标数值不具有可加性

B.时点指标的数值大小与其时间间隔长短无直接关系

C.时点指标的数值是间断计数的

D.时点指标只能反映总体单位总量


正确答案:ABC
解析:总量指标按所反映的时间状况不同,分为时期指标和时点指标。时期指标是反映现象在一段时间内发生的总量;时点指标是反映现象在某一时刻状态上的总量。相对于时期指标,时点指标有以下特点:①不同时点的指标数值不具有可加性,即相加后不具有实际意义;②时点指标的数值大小与其时间间隔(两个不同时点的指标之间的时间距离)长短无直接关系;③时点指标数值是间断统计的,因为不可能对每一时点 (瞬间)的数量都进行登记,通常是隔一段时间登记一次。

第4题:

根据我国国家技术监督局发布的实验动物环境设施监测标准,环境监测的其他指标除氨气是动态的,其余都是具有静态和动态两重含义的指标。


正确答案:正确

第5题:

学生是发展中的人,这句话包括( )等含义。

A.学生具有与成人不同的身心特点
B.学生具有发展的可能性与可塑性
C.学生是具有发展需要的人
D.学生是自我发展的主体

答案:A,B,C
解析:
学生是发展中的人,包括四层含义: (1)学生具有和成人不同的身心发展特点;(2)学生具有发展的巨大潜在可能性;(3)学生有发展的需要;(4)学生具有获得成人教育关怀的需要。

第6题:

与其他4个指标具有不同含义的是

A.总死亡率

B.粗死亡率

C.人口死亡率

D.死亡率

E.标准化死亡率


正确答案:E

第7题:

SMART方法中R的含义是()。

A:绩效指标要与绩效标准必须具有较高的相关性
B:应明确截止期限
C:绩效指标必须是可达到的
D:绩效指标必须是具体的

答案:A
解析:
本题考查的是SMART的具体含义。

第8题:

时期指标与时点指标具有不同的特点,具体包括()。

A、登统方法不同

B、可加性不同

C、与时间间隔的关系不同

D、可减性不同


正确答案:ABC

第9题:

同一个语词在不同的语境当中具有不同的含义。


正确答案:正确

第10题:

灾难恢复和容灾具有不同的含义。


正确答案:错误

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