在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的

社区健康教育内容选择的主要根据是()

A、健康教育场所

B、健康教育对象的年龄

C、教育对象的性别

D、教育对象的需求

下列关于社区健康教育的描述正确的是（ ）。

A.社区健康教育以疾病为中心

B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群

C.社区健康教育的形式以群体教育为主

D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式

E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价

在制定社区健康教育计划时要

A、包括健康教育的目标

B、以教育对象为中心

C、制定培训方案

D、编写健康教育的教材

E、选择时间和地点

在进行社区健康教育诊断中不妥的是

A、列出现存或潜在的健康问题

B、选出可通过健康教育解决或改善的健康问题

C、分析健康问题对教育对象的威胁程度，确定健康教育的首选问题

D、分析进行健康教育的能力和资源

E、找出与健康问题相关的因素和促进教育对象改变行为的相关因素

社区健康教育诊断的目的主要是为了

A．确定开展健康教育的形式

B．制订健康教育的目标

C．监测、检查健康教育活动

D．确定健康教育的首选问题

E．收集有关健康教育对象的资料

社区健康教育的目标是

A、增进服务对象健康

B、强化健康人群的健康意识

C、帮助服务对象采纳有利于健康的思想

D、消除或减轻影响健康的危险因素

E、帮助服务对象掌握卫生知识

关于社区健康教育的论述，下面选项中错误的是（ ）。

A.社区健康教育以社区为单位

B.社区健康教育以社区人群为教育对象

C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标

D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动

当家庭中每一成员均为健康教育服务对象时，教育形式宜采用

A．个体健康教育

B．家庭健康教育

C．群体健康教育

D．社区健康教育

E．专题讲座