在强心苷应用过程中,关于患儿的饮食护理正确的是()。

题目

在强心苷应用过程中,关于患儿的饮食护理正确的是()。

  • A、多进食含钾高的食物
  • B、多进食含钠高的食物
  • C、多进食含钙高的食物
  • D、多进食含磷高的食物
  • E、多进食含铁高的食物
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第1题:

下列关于强心苷的说法错误的是( )

A. 强心苷是存在于植物中具有强心作用的甾体苷类化合物

B. 动物中至今未发现有强心苷类存在

C. 在强心苷元分子的甾核上,C3-OH大多是α-构型

D. 强心苷中糖均与苷元C3-OH结合形成苷,可多至5个单元


参考答案:C

第2题:

下列关于强心苷的提取分离正确的是()

A.—般选用含水氯仿进行提取

B.为了提取原形强心苷元,可先用3%?5%的盐酸充分水解强心苷后,再提取

C.分离强心苷元或脂溶性苷时,一般采用硅胶吸附层析进行分离

D.分离弱亲脂性强心苷,一般宜用分配色谱法

E.分离弱亲脂性强心苷,一般宜用氧化铝吸附色谱法


正确答案:CD

第3题:

在强心苷应用过程中,关于患儿的饮食护理,正确的是

A.多进食含钠高的食物

B.多进食含钾高的食物

C.多进食含铁高的食物

D.多进食含磷高的食物

E.多进食含钙高的食物


正确答案:B
用药期间应鼓励患儿进食含钾高的食物,以免出现低钾血症而增加洋地黄的毒性反应。

第4题:

护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是

A.与患儿的母亲共同制订护理计划

B.帮助照顾患儿的饮食起居

C.及时向医生及其他护士了解患儿的情况

D.归纳总结患儿的情况,探讨类似患儿的护理模式

E.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育


正确答案:B
护士的角色功能有很多种,本题中问到护士的照顾角色行为,因此选择B。

第5题:

应用强心苷治疗时下列不正确的是 A.选择适当的强心苷制剂B.选择适当的剂量与用法SXB

应用强心苷治疗时下列不正确的是

A.选择适当的强心苷制剂

B.选择适当的剂量与用法

C.洋地黄化后停药

D.联合应用利尿药

E.治疗剂量比较接近中毒剂量


正确答案:C
强心苷类主要用于治疗心力衰竭及心房扑动或颤动,需长时间治疗,必须维持足够的血药浓度,一般开始给予小量,而后渐增至全效量称“洋地黄化量”使达到足够效应,而后再给予维持量。在理论上全效量是达到稳态血药浓度产生足够治疗效应的剂量,故洋地黄化后停药是错误的。故选C。

第6题:

患儿,男,6个月,因上呼吸道感染出现发热,体温40℃,突然出现双眼凝视,意识丧失,全身抽搐。首先应采取的护理措施是

A.用强心苷期间少食含钾食物

B.用强心苷之前要先测脉搏

C.让患儿头足抬高,休息

D.经常给患儿翻身

E.立即针刺人中制止抽搐


正确答案:E

第7题:

应用强心苷治疗时下列不正确的是

A.选择适当的强心苷制剂

B.选择适当的剂量与用法

C.洋地黄化后停药

D.联合应用利尿药

E.治疗剂量比较接近中毒剂量


正确答案:C
强心苷类主要用于治疗心力衰竭及心房扑动或颤动,需长时间治疗,必须维持足够的血药浓度,一般开始给予小量,逐渐增至全效量称“洋地黄化量”使达到足够效应,而后再给予维持量。在理论上全效量是达到稳态血药浓度产生足够治疗效应的剂量.故洋地黄化后停药是错误的。故选C。

第8题:

此时下列护理操作中不妥的是( )

A.监测患儿生命体征

B.给患儿做体位引流帮助排痰

C.减慢输液速度

D.吸氧

E.按医嘱给强心苷类药物


正确答案:B

第9题:

如果患儿服用强心苷,正确的护理是

A.服药前数脉搏

B.服药后数脉搏

C.药物饭中服用

D.药物饭后服用

E.与果汁同时服用


正确答案:A

第10题:

给予的护理操作不妥的是

A.检测患儿生命体征

B.减慢输液速度

C.及时给氧气吸入

D.给患儿作体位引流以帮助排痰

E.按医嘱给强心苷药物


正确答案:D
发生心力衰竭时,保持患儿安静,减少刺激,必要时吸氧,给予半坐卧位,并立刻报告医生,按医嘱给予强心、利尿药物治疗。

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