地质学家利用地质构造理论来解决石油勘察问题,这种思维方式是()。
第1题:
幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算,这种思维方式是
A.直观动作思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.经验思维
E.直觉思维
第2题:
根据思维任务的性质、内容和解决问题的方式,可以把思维分为( )。
A、直观动作思维
B、具体形象思维
C、形式逻辑思维
D、抽象逻辑思维
第3题:
利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程称为【 】
A.直觉动作思维
B.抽象逻辑思维
C.具体形象思维
D.创造性思维
第4题:
根据思维任务的性质、内容、和解决问题的方法进行的分类有()。
第5题:
幼儿利用掰手指来数数,动作停止,它们的思维也就停止了。幼儿这种依赖实际动作的思维被称为()
A创造表象思维
B直觉动作思维
C具体形象思维
D抽象逻辑思维
第6题:
某画家利用对亡妻的印象给她画了幅遗像,这思维方式是
A.直观动作思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.经验思维
E.直觉思维
第7题:
第8题:
地质学家利用地质构造理论来解决石油勘察问题,这种思维方式是
A.直观动作思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.经验思维
E.直觉思维
第9题:
艺术家、作家、导演、设计师常常利用头脑中的具体形象(表象)来解决有关的问题,这种思维现象是()
A创造表象思维
B直觉动作思维
C具体形象思维
D抽象逻辑思维
第10题:
某画家利用对亡妻的印象给她画了幅遗像,这思维方式是()。